用哲学智慧感悟人生.ppt

用哲学智慧感悟人生陈寅吴强强周二11-13哲学英国哲学家罗素对哲学的定义：哲学，就我对这个词的理解来说，乃是某种介乎神学与科学之间的东西。它和神学一样，包含着人类对于那些迄今仍为科学知识所不能肯定之事物的思考；它又像科学一样是诉之于人类的理性而不是诉之于权威的，不论是传统的权威还是启示的权威。一切确切的知识（罗素认为）都属于科学；一切涉及超乎确切知识之外的教条都属于神学。介乎神学与科学之间还有一片受到双方攻击的无人之域，这片无人之域就是哲学。哲学是一门爱智慧的学问壹哲学的基本功能贰哲学与人生的关系叁我们应该选择什么样的哲学肆主要内容第一部分哲学是一门爱智慧的学问01020304有个大学哲学系毕业生，回家后，父亲杀鸡煮酒招待他，吃饭时，父亲问儿子：“你在大学里学的是什么？”“学这有什么用？”“哲学”。儿子说：“学了哲学，看问题和别人就不一样，比如，拿咱们桌上这只鸡，在一般人看来，这就是一只鸡，普通的，具体的鸡，但是，在我们学过哲学的人眼中，是两只鸡，一只是具体的鸡，一只是抽象的鸡。”05一直听他们谈话的妹妹，突然插嘴说，“那好，我和爸爸吃这只具体的鸡，你一个人去吃那只抽象的鸡吧”趣味案例具体的鸡PK抽象的鸡1.作为爱智慧的哲学之“爱”Philia则是友爱，它理性、温和、不思占有。和Philo是同一个字根。Eros是指情爱，代表一种出于本能的感性冲动及浪漫情怀“爱”这个字在希腊文中有三种不同的写法：Philia、Eros、Agape，分别指涉三种不同的情怀：Agape，代表博爱，也是宗教里边所讲的无私的爱。2.作为哲学的大智慧的特色完整性——把生命看作一个整体人的经验是多样而分散的。然而，人的生命是完整的，我们总希望对任何事物都有一个整体的了解，以便可以作正确的选择。哲学思维给我们提供了这样的完整性。因为完整性是哲学的一个学科特点。根本性——探求生命中的根本性问题根本性，即对事物的真相刨根问底，是哲学的另一个学科特点。当然，作为爱智的哲学，它不仅仅说哲学是一种特殊的智慧，这不是最重要的。最重要的是，它表明了人类对智慧的一种态度，一种立场，一种爱的立场。黑格尔：“如果你想把葱皮剥开看看葱的本质是什么，肯定会非常失望，因为即使你把整个葱都剥光了，也不会看到葱的本质…”哲学家通常思想的都是带有根本性的问题，他们思得也很“根本”，于是就把一种解决问题的方式推到了极端，后人若要解决问题就不可能再走老路，因为那条路已经被前人走“绝”了，他只好换一条路走。所以，哲学并不只有一条路而是有许多条路，任何一条路都不足以代表哲学本身，所有的哲学运思之路“综合”在一起，才构成了一幅比较完整的哲学图画。换言之，哲学是由过去、现在乃至将来那一条条思想之路构成的。3.哲学的思在于对自我的一种追问。由于真正的哲学关心的是人和人的世界，所以，苏格拉底说：与其认识世界，不如认识自我！认识了自我就是认识了世界。哲学就是认识自我的努力过程，就是向自我的追问过程：我怎么能够存在？我存在的情形是怎样的？我生命的意义是什么？我应该怎样生活才不辜负自己珍贵的一生？第二部分哲学的基本功能培养智慧发现真理印证价值010304020506一个人的心智成长，一般地要经历：感觉??知识??智慧真的是“眼见为实”吗？“专家只是一只训练有素的狗。”（爱因斯坦）知识可是帮助我们找到某一问题的答案，智慧可以帮助我们改变对事情的看法，获得一种境界。“化理论为德性，化理论为方法。”人生犹如英文的ＡＢＣＤ，数学的＋－×÷，哲学智慧则是告诉我们把这些人生的要素加以排列的境界和方法。1、培养智慧希腊文中的真理叫做aletheia,其意为发现，即英文中的discover.由此可知，真理的原意就是揭开、发现，去除遮蔽。01我们每一个人其实都是井底之蛙！因为人生的许多道理，本来就存在着，很多时候我们不知道是因为我们没有用心去发现、去体会，是因为我们被蒙蔽了。我们不知道把自己的井壁向四周扩大，甚至连叫两声都不会。我们只知道附和。022、发现真理我们取笑那只小青蛙，我们欣赏那只天空中的飞鸟。其实，世界本来是透明的，本来是连接在一起的，只是我们的视野破坏了、遮蔽了这种一体性。于是，以人为中心就生发出三种基本的碰撞：即人与自然、人与人、人与自己。当然，在种种碰撞中会产生人的自省，即对自己的认识，然后开始去发现。一旦你去发现了、体会了，就能去除遮蔽，就会慢慢变得坦然、释然、宽容。人一旦宽容了，就会海阔天空了。321自然界是有规律的，凡是有规律之物就是必然的，它不可能离开固定的轨道。所谓的必然就是自然。