快速记忆高中生物知识的方法.pdf

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快速记忆高中生物知识的方法

1.简化记忆法

即通过分析教材，找出要点，将学问简化成有逻辑的几

个字来帮忙记忆。

示例：DNA的分子构造可简化为五四三二一，即五种

根本元素、四种根本单位、每种根本单位有三种根本物质、

无数根本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规那么的双螺

旋构造。

2.联想记忆法

即按照教材内容，巧妙地利用联想帮忙记忆。

3.对照记忆法

在生物学学习中，有无数相近的名词易混同、难记忆，

对于这样的内容，可运用对照法记忆。对照法即将有关的名

词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进

行比拟，存同求异，找出不同点。这样反差鲜亮，简单记忆。

示例：同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激

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4.纲要记忆法

生物学中有无数重要的、冗杂的内容不简单记忆，可将

这些学问的核心内容或关键词语提炼出来，作为学问的纲要。

抓住了纲要那么有利于学问的记忆。

示例：高等动物的物质代谢就很冗杂，但它也有肯定逻

辑可循，无论是哪一类有机物的代谢，普通都要经过消化、

吸收、

运输、利用、排泄五个过程，这十个字那么可成为记忆

学问的纲要。

5.衍射记忆法

以某一重要的学问点为核心，通过思维的发散过程，把

与之有关的其他学问尽可能多地建设起联系。这种办法多用

于章节学问的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相

关学问联系在一起。

示例：以细胞为核心，可衍射出细胞的概念、细胞的发

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细胞的功能、细胞的分裂等学问。

高中生物的根本学习办法1.控制根本学问要点，先

记忆，后理解

与学习其它理科相同，生物学的学问也要在理解的根底

上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不

相同的特点。

对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些

学科的一些根本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学

中的未知数X、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等

等。

而对于生物学来说，同学们要思量的对象即思维元素却

是生疏的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间神

奇的规律关系。因而同学们惟独在记住了这些名词、术语之

后才有可能控制生物学的规律逻辑，既所谓先记忆，后理解。

2.弄清学问内在联系，瞻前顾后、左顾右盼

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在记住了根本的名词、术语和概念之后，同学们就要把

主要精力放在学习生物学逻辑上来了。这时大家要着重理解

生物体各种构造、群体之间的联系，也就是留意学问体系中

纵向和横向两个方面的线索。

如：关于DNA，我们会分离在绪论、组成生物体的化

合物和生物的遗传和变异这三个地方学到，但教材中在三个

地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思量，既所谓

瞻前顾后。

又如：在学习细胞的构造时，我们会学习许多细胞器，

则这些细胞器的构造和功能有何异同呢这须要大家做了比

拟才干知道，既所谓左顾右盼。

3.深刻理解重点学问，读书做到六个W

对于一些重点和难点学问，大家要深刻理解。如何才干

深刻理解呢大家读书时要时时思量六个W。这六个W分离

是：

Who谁或什么构造