2016—2017年中国传媒大学新闻与传播硕士考研经验.pdf

每个人都有一个梦想的，可大可小，当你选择看我写的这篇文章，或许你已经踏上了中传的复习之旅，或 许，你还在迷茫，是不是考中传，能不能考上，考什么专业，这个专业好不好……等等一系列的问题充斥在 我们的脑海里，我们除了和背不完的书竞争，和N多的考生竞争，还要和自己设置的有的没的现在的未来 的无数未知的问题竞争。复试结束已经数日，回首过往时，一路的艰辛都显得微不足道了，因为你经历了， 那些繁琐的问题都在亲身经历的过程中得到了印证。我想把我的一些好的体会告诉师弟师妹们，毕竟，一 年前的今天，我在迷茫的时候，也是新祥旭的学长学姐帮助了我。真的是由衷的感激。 一、为什么选择中传？ 我是个三跨考生，跨地区，跨学校，跨专业，选择中传更多的是出于兴趣，因为喜欢新闻传播方向， 所以没有犹豫很多，中国传媒。 二、我的准备过程。 我的专业课开始的比较早，也是因为跨专业的原因。全程以时间轴划分，可以分为四个部分：课本整 体感知、资料搜集整理、背诵背诵背诵、知识结构串联。当然在复习的过程中，这些过程不会被区分的非 常明显，可能你在看课本的时候恰巧看到网上的资料，或者在背诵的时候也恰巧归纳出几个好的知识结构 体系。 （一）我是这样安排的 七月看课本，这个时候看完一遍没有什么太多的印象，知识更是记不住。 八月结合课本和前辈们的资料进行总结，这个时候课本就要细看，带着问题去整理。因为有一些现成 的资料，所以总结起来也不怎么困难。 九月到十一月就开始背诵了，这个过程中，我们就可以大致归纳出哪些是重难点，哪些只要基本的理 解意思。 十二月的时候就开始做真题，对着考纲写重点，把一些可能会出的题目总结成一个一个问题，自我检 测，最后就是结合时事预测考题，比如什么什么报刊创刊多少周年的时候就需要多注意。 每个人的学习节奏不一样，大家可以根据自己的切身情况来合理安排复习计划。 （二）其中我用到的参考书主要有： 新闻与传播基础：雷跃捷：《新闻理论》、《媒介批评》、何梓华：《新闻理论教程》、哈艳秋：《 国新闻事业史》、李磊：《外国新闻史教程》、梁一高：《现代新闻采访学教程》、刘明华：《新闻写作 教程》、谭云明：《新闻编辑》、王振业：《新闻评论写作教程》； 新闻与传播综合：胡正荣：《传播学总论》、郭庆光：《传播学基础》、邵培仁：《媒介管理学》； 吴廷俊：《科技发展与传播革命》、黄珊：《新闻法规与职业道德教程》； 这些书不用每一本都非常细致的看，基础方面，《新闻理论》和《新闻理论教程》我是相互补充的进 行整理的，针对某一问题可能很多老师的书里给的解释不一样，我们最好能选取多个角度进行多条阐述； 新闻史方面，中国新闻史相对外国新闻史更重要，也更琐碎，新闻史这一块，我建议在记忆的时候多结合 当时的时势背景，那个时候新闻的特征和新闻事业的发展都是和时势紧密结合的；新闻业务是比较考察综 合能力的，总共涉及到四本书，都背完根本不可能，我们还是应该多读些好的新闻期刊，学习写新闻和评 析新闻的技巧，然后多了解关于新闻传播类的讯息，总结一些热点名词解释的作答思路。 综合方面，我觉得书本更多的是教给我们一些理论，我们还要在了解这些理论的基础上，学会结合案 例分析，一些案例中涉及到哪些传播学理论，在复习的后半部分，就要试着找热点，对热点进行传播学热 点分析，我看过《新闻传播学考研重点热点难点50题透析》里面关于这方面还是不错的。 三、关于复试 / 中传的复试分为英语、专业笔试、面试三个方面，个别专业还有加试，不过加试很简单，就是会组织 大家看一个纪录片，大家评析一下。 （一）英语口语没有自我介绍，分为两部分：听力和口语。 听力是一段材料，长度和难度都集中在新概念二，三之间，老师会对你的材料进行提问，问题有关于 主旨的，有关于细节的。口语就是老师会和你进行口语交流，两个问题，一个关于生活，一个关于专业类 的，并不难，只要开口就有分数。 （二）专业笔试 专业笔试是分方向进行的，进入复试之后，不同的方向都要笔试，考试内容和本方向相关，大家可以 根据研招网上要求的书目进行复习，因为每个专业不一样所以复习内容也不同，复试的笔试还是和初试一 样有条理的答就好了，而且题目少了，相对简单了。 （三）专业面试 专业面试应该是最能决定你复试成败的关键了，我当时的情况是，你先会在一个大教室里候考，被叫 到之后去一个小教室门口等待，然后就进去了。简单的自我介绍，一定要简单突出重点，不然老师会不耐 烦。介绍完之后老师们会针对感兴趣的点