工作总结及新学年工作展望 .doc

　　工作总结及新学年工作展望 [工作总结及新学年工作展望]010主要工作 全年目标顺利完成，工作总结及新学年工作展望。我科室共涉及市区民生目标、基本目标、专项目标、保证目标等共计20项，今年全部顺利完成。 一、学前教育发展迅猛。一是扩建实验幼儿园、改建实幼城西分园，新建惠民双语幼儿园，有效缓解了社会对优质公办园的需求；二是先后有新加坡爱儿坊幼儿学苑、才儿坊幼儿园等国际知名教育机构落户温江，为区内百姓提供了可供选择的多元化的学前教育服务。三是初步形成了以主城区为中心、新城区为重点，农村中心园为核心的一中一重多圈层的公益性幼儿园科学布点格局。 二、高考质量再创新高。2010年全区一次性高考本科上线达到1142人，占全区高考总人数53.3%，超出去年41.1%的本科一次性上线率约12个百分点，超额完成成都市教育局下达的高考目标任务292人，目标完成率达134.35%，创历史新高。 三、教育现代化推进取得阶段性成果。全区动员大会的召开对目标及推进做了细致部署；区政府命名七所现代化示范学校；推进得到傅勇林副市长肯定性评价。 四、国学经典诵读取得新成效。2010年8月我区被教育部命为中华诵·国学经典诵读行动国家级试验区。上月，全省国学经典诵读工作现场会在我全区召开。 五、教育惠民保证教育公平。今年，全区新接收外来务工人员子女2314人，实现了应上尽上，一个不少。本年度共接收适龄三残儿童入学196人，入学率达100%。 六、校地共建共享、教育集团健康发展。教育集团运行良好，教院附属实验学校挂牌成立，并在9所中小学中建立四川教育学院教育实训基地。 2011年工作思路 以满足百姓能上学、上好学为宗旨，着力破解教育难题，全力提升学校内涵发展水平和区域国际化水平，重点抓好以下几方面工作： 一是奋力提高教育教学质量。牢固确立效率至上观念，积极推进有效教学：一是把教育教学质量作为各中小学校长的一把手工程，切实加强质量监控的全过程督查，营造质量立校的浓厚氛围；二是在实施教育现代化设备完善的基础上，通过信息技术手段，对教育资源(教师、学生、教材、方法)配置更优化，使得我们教育教学过程更高效。三是要加强科研引领和专业素养提升，推进教育科研成果向教育教学实践的转化，努力使教育科研成果运用于教育教学实践，不断提高教育教学水平，工作总结《工作总结及新学年工作展望》(..)。 二是加大学校教学常规管理力度。抓好学校常规管理要在细、严、实上下功夫。细：把学校常规细化到教务、教学、科研、环境等具体方面。严：常规管理不仅要做到规范化，做到有章可循，而且要做到违章必究。实：是指常规管理具有可操作性和稳定性。通过加强常规管理提高教育教学效益，强化督查，加强不定期抽检和通报次数，使教学常规从注重形式和数量，向注重质量转变。 三是加大区域资源统筹力度。严格控模，做好布点增容工作。严格控制热点小学招生规模，对校园建设与省定标准差距较大的热点学校严格控制其招生规模，保证学生身心健康发展。同时，通过校点布局调整，实现人员合理分流。 四是着力破解幼儿园入园难、入园贵问题。以提供广覆盖、保基本、多形式的学前教育公共服务，确保适龄儿童(含外来人员子女)均能就近接受优质学前教育为目标，着力三项工作：一是政策引领、统筹规划、科学布局。坚持学前教育的公益性和普惠性,完善出台《温江区加快发展学前教育的意见》，对政府投入、人员编制、队伍建设等政策予以明晰，通过大力发展公办幼儿园、积极扶持民办幼儿园，促进学前教育的健康发展。通过加快全区农村标准化幼儿园建设进程、改扩建布局调整及其它社会闲置资源和完善小区配套等方式加快提升扩容进程。力争2年内全区在现有基础上新增5-10所公益性幼儿园。二是健全机制，加强学前教师队伍建设。严把入口关，建立教师注册登记制度，将幼儿教师的在职继续教育纳入中小学教师素质提升系列，努力培养名师名园长。确保至2012年，幼儿园专任教师学历合格率达到100%，其中专科学历达到95%以上，本科学历达到35%以上。三是创新模式，提高学前教育教学质量。继续推行名园集团化办园模式，组建温江区幼儿园发展联盟并制定相关施行方案与发展评定指标，规范幼儿园办园行为，完善督查评估制度、年度管理考核制度和等级创建制度，鼓励幼儿园提高保教质量，力争新创1-2所市级示范性幼儿园和1所省级示范性幼儿园，使全区95%以上幼儿能在优质幼儿园就读，大力满足人民群众对优质学前教育的需求。五是提升学校内涵发展水平。以教育集团为抓手，坚持优质辐射、骨干帮带的原则，进一步促进优质教育资源的扩大、再生和发展，做好造峰扬谷，既要以有力措施扶持农村和薄弱学校加快发展，又要鼓励城区和优质学校继续发展，创新发展。以优质学校(园)、特色学校创建为载体，对体现出高质量的办学水平和鲜明的办学特色、有优良的人才成长的氛围和条件、积极发挥示范