《图书馆资源推广》课件.ppt

图书馆资源推广

课程概述1课程目标掌握图书馆资源推广的理论和方法，能够独立策划和实施推广活动，提升图书馆资源利用率。2主要内容涵盖图书馆资源推广的各个方面，包括资源类型分析、推广方式选择、活动策划与执行、效果评估等。学习方法

什么是图书馆资源推广？定义图书馆资源推广是指通过各种手段和方式，将图书馆的各种资源信息传播给目标用户，提高资源利用率，扩大图书馆影响力。目的促进图书馆资源的有效利用，满足用户的信息需求，提升图书馆服务质量，扩大图书馆影响力。重要性图书馆资源推广是图书馆发展的重要环节，能够有效提升图书馆的社会价值，促进全民阅读，推动文化发展。

图书馆资源类型纸质资源包括图书、期刊、报纸、音像制品等，是图书馆最基础的资源类型。电子资源包括电子图书、电子期刊、数据库、数字音频视频等，方便用户在线获取信息。数据库包含各种专业数据库，提供学术研究、商业分析、技术开发等方面的支持。多媒体资源包括电影、音乐、动画、游戏等，丰富了图书馆的资源类型，满足用户的多元化需求。

图书馆资源推广的意义提高资源利用率通过有效的推广，使更多的用户了解图书馆的资源，提高资源的利用效率，避免资源浪费。扩大图书馆影响力图书馆资源推广能够扩大图书馆的影响力，提升图书馆的社会地位，吸引更多用户前来使用资源。促进全民阅读通过各种推广活动，激发用户的阅读兴趣，引导用户阅读，促进全民阅读的普及。

传统推广方式展览举办各种主题展览，展示图书馆的馆藏资源，吸引用户关注。海报制作精美海报，张贴在图书馆醒目位置，宣传图书馆的资源和活动。讲座邀请专家学者进行主题讲座，分享知识，提高用户对图书馆资源的了解。读书会组织读者进行读书会活动，分享阅读心得，促进用户之间的交流。

新媒体推广方式微信公众号建立微信公众号，发布图书馆的最新资讯、活动预告、资源推荐等信息，与用户互动。微博利用微博平台，发布图文信息、视频等，扩大图书馆的传播范围，吸引更多用户关注。抖音制作短视频，以更生动的方式展现图书馆的资源和服务，吸引年轻用户的关注。直播进行直播活动，展示图书馆资源、介绍服务内容，与用户实时互动。

全媒体推广策略整合传统和新媒体将传统推广方式与新媒体推广方式相结合，形成多层次、多维度的推广矩阵。多渠道联动不同渠道相互配合，形成联动效应，扩大推广效果，提升用户参与度。内容创新不断创新推广内容，以更吸引人的方式展现图书馆资源，满足用户的阅读需求。

目标受众分析学生群体大学生、研究生，主要需求是学术研究、课外阅读、兴趣拓展。1教师群体教授、讲师，主要需求是教学科研、文献检索、资料收集。2社会公众普通读者，主要需求是休闲阅读、知识学习、文化体验。3

推广内容策划主题选择根据目标受众的兴趣爱好、需求特点，选择合适的推广主题，如热门书籍、最新期刊、学科资源等。内容形式选择图文、视频、音频等多种内容形式，满足用户的不同阅读习惯，增强推广效果。亮点设计设计推广内容的亮点，如书摘、推荐语、活动预告等，吸引用户阅读，激发用户兴趣。

推广活动设计1活动类型根据目标受众和推广目的，选择合适的活动类型，如读书会、讲座、展览、竞赛等。2活动流程制定详细的活动流程，包括时间安排、场地布置、宣传方式、活动内容等。3预期效果设定活动的目标，如参与人数、资源使用量、用户满意度等，并进行效果评估。

数字资源推广电子书推广通过图书馆网站、APP、微信公众号等平台，推荐电子书资源，提供下载、借阅服务。数据库使用培训举办数据库使用培训，讲解数据库的功能和使用方法，提高用户检索效率。在线资源导航建设在线资源导航平台，方便用户查找和获取各种数字资源，提高资源利用率。

纸质资源推广新书推荐定期推荐新书，通过馆藏目录、书架展示、宣传海报等方式，吸引读者借阅。主题书展根据不同的主题，举办书展活动，集中展示相关书籍，吸引读者阅读。图书漂流组织图书漂流活动，鼓励读者分享闲置书籍，促进资源共享。

特色馆藏推广1珍本古籍展示举办珍本古籍展览，展示图书馆的珍贵馆藏，提升图书馆的文化价值。2地方文献推广推广地方文献资源，宣传地方文化，传承地方历史，提升地方文化影响力。3特色数据库介绍介绍图书馆的特色数据库，如地方文献数据库、数字艺术数据库等，吸引用户使用。

学科服务推广1学科资源导航建设学科资源导航平台，整合各学科的文献、数据库、期刊等资源，方便用户查找和获取。2学科专题讲座举办学科专题讲座，邀请专家学者分享学科前沿知识，提升用户学科研究能力。3科研支持服务提供科研支持服务，如文献检索、资料收集、数据分析等，帮助用户进行科研工作。

信息素养教育信息检索技能培训举办信息检索技能培训，教授用户如何利用各种检索工具和方法，提高检索效率。文献管理工具使用介绍文献管理工具的使用方法，帮助用户收集、整理、管理文献资料，提高科研效率。学术写作指导提供学术写作指导，帮助用