2010年大学生暑期社会实践校级资助项目结项报告书.doc

结项登记号 项目编号 2010年大学生暑期社会实践校级资助项目 结 项 报 告 书 学 院________________________________ 项目名称________________________________ 资助等级________________________________ 项目负责人________________________________ 指导教师________________________________ 结项日期________________________________ 南京审计学院大学生社会实践活动领导小组办公室A.一等资助B.二等资助C.三等资助D.立项不资助 所在学院 经济学院 负责人姓名 杨玲 联系电话 指导教师 李涛、杨鹏程 职称 副教授、副教授 资助经费数 0 院系配套经费数 400.00元 实际开支数 2184.00元 是否获得省优秀调研成果 获奖等级 A.一等B.二等C.三等 获奖个数 是否获得校优秀调研成果 获奖等级 A.一等B.二等C.三等 获奖个数 是否公开发表论文、调研报告 是否核心刊物 发表篇数 是否省先进集体 是否校先进集体 是否有教师或学生被评为省先进个人 获奖人姓名 项 目 完 成 情 况 简 述 对地方经济发展和社会进步做出贡献情况 1.通过对浦口区城市化对农民生活影响的调查为浦口区城市化发展提供现实可靠的依据。 2.通过对调查数据的分析提出了调查组的相关意见和看法，并为当地城市化过程中可能出现的问题提出了可行性建议。 3.在调查过程中关心农民生活，耐心认真细致地听取了他们的倾诉并想他们所想，把情况通过暑期社会实践的调查报告展现出来，让社会更加关注这个特殊群体，让农民能过上更好的生活。 舆论营造、新闻宣传情况 本次调查过程中队员们全体穿着南京审计学院校服或经济学院院服或三农学社社服，所到之处以南京审计学院暑期社会实践团队的名义进行，调查时注意文明用语、礼貌待人、彬彬有礼、落落大方，给浦口区居民留下良好印象，为我校我院及我社团都营造了良好的舆论氛围。 实 践 成 果 的 自 我 评 价 1、作为当代大学生，我们通过调查了解了农民生活的现状，关心农民的生活，让我们学以致用，服务人民； 2、通过调查、分析，我们得出了城市化过程中的一些问题以及可能遇到的问题并且提出了可行性意见； 3、通过本次暑期社会实践活动，我们进一步了解了我校周围的环境以及我们所处时代的形势； 4、通过实践，团队成员能够加深对所学经济学知识的理解，树立扎实严谨的治学品质，锻炼理论联系实践的能力，培养创新与数据分析的思维与能力，促进团队成员的沟通交流，培养团队成员协调合作的精神； 5、队员之间的合作又增加了我们的默契，为今后的共事打下更牢固的基础。为三农学社的壮大增添了一枚重量级的砝码； 6、选取了浦口区三个典型的城镇作为调查点，采取随机抽样的方式，问卷与访谈的形式相结合，新颖多样，调查结果真实可信； 7、与社会广大人员广泛接触，更多地了解社会，为今后更好地融入社会打下基础； 8、态度认真，调查细致，善于发现问题，提出问题，观察社会，解决问题。 专家意见： 调查结果真实可信，看得出是经过一番认真调查的，问题设计细致，思考深刻，有见地。 签名： 专家意见： 态度诚恳，精神可嘉，积极参与，广泛接触，多方锻炼，达到了大学生实践应当达到的要求。 签名： 院系 意见 签章： 社会实践领导小组结项意见 资助结项金额 目录 综述一··············································5 关于实践············································6 成果检验············································8 得失之间············································17 经费总结············································26 综述一 在我国，农业人口比重高的直接后果是滞留在自给自足传统乡村的农民商品化消费水平低，造成“大中国，小市场”。城市化发展的滞后还造成人口结构、资源占用和收入分配结构上的不合理。加大了产业重组的难度，限制了第三产业的发展，极大地削弱了中国产业在其结构推移过程中吸收农业剩余劳动力的能力，使农民的就业领域没有得到充分