教务工作计划模板八篇.docx

PAGE1 / NUMPAGES1 教务工作计划模板八篇 教务工作计划模板八篇  　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是我整理的教务工作计划9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。  教务工作计划 篇1 　根据刘校长在办公会上针对工作计划的制定提出的工作计划目标化，工作目标亮点化，工作亮点常态化的三化要求，在回顾、总结上学期教务处工作的基础上，制定20xx年度教务处工作计划。  　一、指导思想和工作重点  　20xx年度教务处工作，以《山东省普通中小学课程实施水平评估方案》、《山东省普通中小学教师工作评价指导意见》、《滨州市中小学教学创新行动意见》、《滨城区教育局20xx年工作计划要点》和学校崇尚运动、热爱读书、志存高远、知行合一培养目标为指导，突出教学管理创新和课程建设创新两个创新，重点抓好以下工作。  　1、学习《山东省普通中小学教师工作评价指导意见》，以此为指导完善教学质量评价制度体系，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式。  　2、巩固减负成果，建立控负机制，把减负、控负措施落实到教育教学的各个环节。  　3、以学科课程标准(指导纲要、实施指导意见等)为依据，全面提高三级课程开设、实施质量。  　4、加大课程建设力度，尤其是学校课程开发、实施的力度。  　5、深化对课程资源的认识，丰富课程资源内涵，加强课程资源建设。  　二、具体工作及其思路、目标和措施  　(一)努力提高课程开设、实施的质量  　基本认识：  　1、在上学期滨州市教育局对我校的课程实施水平评估暨课程实施优秀学校验收中，课程实施质量是以课堂教学水平来评定的，这是正确的。但是，课程开设、实施的质量实际上还应当包含学生的成长和发展情况。  　2、课程实施质量就是达到课程标准(指导纲要、实施指导意见等)规定的教学基本要求的程度，包括广度和深度;广度即全面性，即是否全面实现了课程标准(指导纲要、实施指导意见等);深度即深刻性，即是否扎实达到了课程标准(指导纲要、实施指导意见等)的要求。  　目标措施：  　1、按照国家和山东省课程方案的规定和要求开齐三级课程。开齐三级课程，说易做难，因为这涉及到师资、课程资源、课时安排等等硬条件。但这是提高课程开设质量所必须的，我们应该为此而努力。具体落实：上半年学期做好准备，下半年学期落实到位。  　2、在掌握课程标准(指导纲要、实施指导意见等)的基础上，鼓励教师突破常规，实施教学创新，创造性地应用和落实课程标准(指导纲要、实施指导意见等)。如以落实课标我能行、突破常规定势，全面落实课标、实施教学创新，落实课标要求等为题，每学期开展一次以应用和落实课程标准为主题的创新教学竞赛活动。  　3、在综合实践活动课程、地方和学校课程的开设、实施中，丰富学生的学习方式，培养学生的创新意识，试行学生个人成长档案袋评价。  　4、进行教学质量评价改革。  　(二)探索教学质量评价改革  　指导思想：  　以刘校长提出的大质量观为指导，提出以下基本认识——  　1、教学质量应是全体学生的学业、素质发展的质量;  　2、教学成绩要以基于课程标准的学生学业成绩合格率(优秀率)为主要指标;  　3、教学评价要关注促进每个学生在原有基础上有所发展和提高。  　目标措施：  　1、进一步完善过程性评价，探索试行学生个人成长档案评价方法;过程性评价与终结性评价相结合，促进教学工作的规范性和有效性，提高教学质量。  　2、以促进学困生转化和每个学生在原有基础上有所发展和提高为目的，继续设立和科学调整教学质量提高奖。  　3、开学初，教师制定好所担任课程的开设、实施方案和学困生转化方案。《课程开设、实施方案》要包括：学期教学的三率目标、课程标准任务目标、教材双基内容、提升教学质量的重点措施、学期教学进度等五个方面的内容。 教务工作计划 篇2 　新学期，我校教务工作继续树立“以人为本、关爱学生”的办学理念，坚持“一切为了学生的发展”为基点，以教师发展促进学校发展，彰显书香校园文化内涵的发展思路。继续开展育人系列活动。紧紧抓住德育为首，育人为本的核心理念，优化育人环境，培养人格健全，情趣高尚的阳光学子。坚持狠抓教学常规管理，以提高教育教学质量为核心，以创新促发展，以教研促教学，为形成“学校有特色、学生有特长”而努力。  　一、德育为首、强化养成，提升师生文明素养。  　1.加强教师学习，坚持每周的政治业务学习制度。及时组织教师学习上级有关文件精神、政策。组织教师学习《福建教育》、《人民教育》、《小学语文教师》、《小学