基于学科交叉课程体系建设的跨学科研究生培养探索.docx
基于学科交叉课程体系建设的跨学科研究生培养探索
目录
基于学科交叉课程体系建设的跨学科研究生培养探索（1）．．．．．．．．4
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、学科交叉课程体系构建的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）学科交叉的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）课程体系构建的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）跨学科人才培养的目标与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、跨学科研究生培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）我国跨学科研究生培养的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）当前跨学科研究生培养存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（三）影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
四、基于学科交叉课程体系建设的跨学科研究生培养实践探索．．．．17
（一）课程体系的构建与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
跨学科课程设置的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
跨学科课程内容的选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
跨学科课程的实施与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（二）教学方法的创新与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
跨学科教学团队的建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
跨学科教学方法的应用与推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
跨学科实践教学基地的建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）学生培养模式的创新与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
学生综合素质的提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
学生创新能力与实践能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
学生就业竞争力的提升途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
五、跨学科研究生培养的效果评估与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（一）评估指标体系的设计与构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）评估方法的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（三）评估结果的分析与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（四）存在的问题与改进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（一）主要研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（二）创新点与贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
（三）未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
基于学科交叉课程体系建设的跨学科研究生培养探索（2）．．．．．．．42
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
二、学科交叉课程体系构建的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（一）学科交叉的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．