51单片机课程设计报告[精心整理].doc

51单片机课程设计报告 学 院： 专业班级： 姓 名： 指导教师： 设计时间： 51单片机课程设计 一、设计任务与要求 任务：制作并调试51单片机学习板 要求： 了解并能识别学习板上的各种元器件，会读元器件标示； 会看电路原理图； 制作51单片机学习板； 学会使用Keil C软件下载调试程序； 用调试程序将51单片机学习板调试成功。 二、总原理图及元器件清单 1．总原理图 要求：用铅笔在A4纸整页绘制 2．元件清单 器件名称 规格 器件标号 数量 备注 三、模块电路分析 1. 最小系统： 单片机最小系统电路分为振荡电路和复位电路， 振荡电路选用 12MHz 高精度晶振, 振荡电容选用 22p和30p 独石电容; 晶振为单片机提供时钟激励，保证单片机内部和外部电路的时序逻辑电路协调动作 图 1 图 2 复位电路使用 RC 电路，使用普通的电解电容与金属膜电阻即可； 图 3 当单片机上电瞬间由于电容电压不能突变会使电容两边的电位相同，此时RST为高电平，之后随着时间推移电源负极通过电阻对电容放电，放完电时RST为低电平。正常工作为低电平，高电平复位。Usb的为系统加电时，power的发光二极管处于高电位，发光。当程序控制其余四个脚的电位为低电位，输出端口为高电位，剩下的四个发光二极管发光 图 4 数码管显示电路 本课程使用数码管显示状态为静态显示。静态显示就是显示驱动电路具有输出锁存功能。单片机将所要显示的数据输出后，数码管显示数据不变。Cpu不再控制led。静态显示的接口电路采用一个并行口接一个数码管。数码管的公共端按共阴极或共阳极分别接地或VCC 图 5 四、硬件调试 1、是否短路 用万用表检查P2两端是短路。电阻为0，则短路，电阻为一适值，电路正常。 2、焊接顺序设置硬件仿真环境单片机应用系统程序的编译和仿真在KeilμVision环境下进行，在调试程序之前，需要对工程进行Debug设置，选择软件仿真或硬件仿真。软件仿真使用计算机来模拟程序的运行，不需要建立硬件平台就可以快速得到某些运行结果；硬件仿真是最准确的仿真方法，必须建立硬件平台，通过PC机→硬件仿真器→用户目标系统进行系统调试。采用硬件仿真的方法，硬件平台即为带有图1所示接口电路的单片机应用系统，设置硬件仿真环境的具体操作步骤如下：??? 首先，点击所建工程：Project菜单中的Options for Target‘Targer 1’，出现工程的配置窗口，点击Debug设置，选择KeilMcmitor-51 Driver，具体参数设置如图所示。 图 6 然后，设置仿真器参数。建议波特率设置范围300～38 400。为避免程序中的中断和Keil硬件仿真环境中的中断互相冲突，不选择“Stop ProgramExecution with SerialInterrupt”。仿真器参数的设置如图所示。 图7 完成单片机在Keil μVision环境中的硬件仿真环境设置后，可以进行程序的调试仿真。key and display.Uv2 重建全部工程：工程→重建全部目标文件 重建结果为，“DA_5615” – 0 Error(s), 0 Warning(s). 调试：调试→Start/Stop Debug session(Ctrl + F5) 调试结果为：Connected to Monitor_51 V3.4 Load “C:\\...\\...\\DA_5651 1、详细描述软件调试步骤。及各模块调试结果。 2、详细描述调试过程中出现的故障现象，并作故障分析，及解决方法 七、心得 自己写啦~~