北京市昌平区2016-2017学年高二上学期期末考试生物试题Word版含答案.doc

学校_______________________班级______________________姓名______________________考试编号_______________________ 密 封 线 内 不 要 答 题 昌平区201－201学年第学期高二 生 物 理 科 试 卷 （100分，90分钟） 201．1 考生须知 考生要认真填写学校、班级、姓名、考试编号。 本试卷共页，分两部分。第一部分选择题，共20道题；第二部分非选择题，共6道题。 试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 考试结束后，考生应将试卷答题卡放在桌面上，待监考老师收回。 第一部分 选择题（每题2分，共40分） A．淀粉——葡萄糖 B．蛋白质——氨基酸 C．核酸——核苷酸 D．脂肪——甘油 下列有关酵母菌与蓝藻结构共同点的叙述，正确的是 A．都有细胞膜 B．都有线粒体 C．都有叶绿体 D．都有成形细胞核 结构与功能的统一性是生物学的基本观点之一。以下叙述不支持这一观点的是 A．细胞膜上有多种载体，利于物质转运 B．植物细胞壁的存在，利于支持保护 C．衰老细胞染色质固缩，利于基因表达 D．线粒体内膜向内凹陷，利于有氧呼吸 ATP合成酶广泛分布于线粒体内膜、叶绿体类囊体膜上，它可以顺浓度梯度跨膜运输H+。此过程的H+跨膜运动会释放能量，用于合成ATP。以下相关说法不正确的是 A．线粒体内的H+可能来自细胞质基质 B．类囊体中H+的产生与水的光解有关 C．ATP合成酶同时具有催化和运输功能D．H+的跨类囊体膜运输方式是主动运输 下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是 A．种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化 B．细胞中ATP的含量下降可以促进细胞呼吸 C．无氧呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质 D．检测CO2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸 科学家往小球藻培养液中通入14CO2后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下表。根据实验结果分析，下列叙述不正确的是 实验组别 光照时间（s） 14C分布 1 2 大量3-磷酸甘油酸（三碳化合物） 2 20 12种磷酸化糖类 3 60 除上述12种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等 B．本实验利用小球藻研究的是光合作用暗反应阶段 C．CO2进入叶绿体后，最初形成的主要是12种磷酸化糖类 关于细胞生命历程的叙述，正确的是 A．有丝分裂过程中原癌基因与抑癌基因都不表达 B．细胞分化使不同细胞中mRNA的种类完全不同 C．胚胎细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因 D．衰老细胞的结构发生改变可导致代谢减慢 某种植物细胞分裂过程中几个特定时期的显微照片如下，甲乙中一个为减数第一次分裂，另一个为减数第二次分裂，丙为有丝分裂。下列有关叙述不正确的是 甲 乙 丙 A．图甲中，同源染色体之间可以发生交叉互换 B．图乙中，同源染色体分离，染色体数目减半 C．图丙中箭头所指细胞中染色体与DNA数量之比为1∶2 D．得到上述图像均需染色 在培养人食管癌细胞的培养液中，加入青蒿琥酯（Art），随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。下列相关实验叙述不正确的是 A．为初步了解Art对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化 B．在癌细胞培养液中加入放射性同位素标记的Art，可确定Art能否进入细胞 C．为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置不含Art的对照试验 D．用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡 下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的说法中，错误的是 豌豆是自花受粉，在实验过程中免去了人工授粉的麻烦 B．采用统计学的方法对实验数据进行分析，找出遗传的规律 C．解释实验现象时提出的假说之一是：F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离 D．根据假说进行的演绎是：若假说成立，则测交后代出现比例接近的两种表现型 一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性基因的花粉不能成活，则自交后代的基因型有 A．0种 B．1种 C．2种 D．3种 杂合子基因型为Aa，下列相关描述最能体现基因分离定律实质的是 A．杂合子自交后代表现型之比为3∶1 B．杂合子测交后代表现型之比为1∶1 C．杂合子自交后代基因型之比为1∶2∶1 D．杂合子产生两种配子数目之比为1∶1 下列关于性染色体的叙述，正确的是 A．性染色体上的基因都可以控制性别 B．性别受性染色体控制而与基因无关 C．女儿的性染色体必有一条来自父亲 D．性染色体只存在于生殖细胞中 在甲基转移酶的催化下，DNA的胞嘧啶被选择性地添加甲基导致D