2025年高考英语二轮热点题型归纳与变式演练专题01 应用文写作之书信邮件类（上）（原题版）.pdf

专题01应用文写作之书信/邮件类（上）

目录

题型综述错误！未定义书签。

解题攻略错误！未定义书签。

题型01建议信错误！未定义书签。

题型02申请信5

题型03邀请信9

题型04推荐信12

题型05感谢信16

高考练场错误！未定义书签。

高考英语应用文写作是高考英语书面表达部分的重要题型之一，主要考查运用英语进行书面交流的能力。

一、考查范围

高考英语应用文写作通常包括各类书信、通知、邮件、征文稿、发言稿、倡议书等常见文体。近年来，书

信类应用文（如邀请信、感谢信、道歉信、咨询信等）是最常见的考查形式。

二、写作要求

内容完整：根据题目要求，涵盖所有要点，不得遗漏重要信息。

语言规范：语法正确，词汇丰富，句式多样，避免低级错误。

格式正确：不同的应用文体有不同的格式要求。例如，书信需包括称呼、正文、结尾、署名等部分；通知

需有标题、正文、落款和日期等。

逻辑连贯：文章结构清晰，段落合理，逻辑连贯，使用恰当的连接词。

字数要求：一般要求80词左右，具体要求以题目为准。

三、写作步骤

审题：明确写作目的、对象、文体和要点。

列提纲：按照逻辑顺序列出要点，确定文章结构。

写作：根据提纲展开写作，注意语言表达和格式规范。

检查：检查语法、拼写、标点、格式等问题，确保文章无误。

四、常见写作技巧

使用模板：掌握常见应用文的模板，但需灵活运用，避免生搬硬套。

高级表达：适当使用高级词汇、复合句、非谓语动词等提升文章档次。

礼貌用语：在书信或邮件中，注意使用礼貌用语，体现得体的语气。

连接词：使用连接词（如Firstly,Secondly,Finally;However,Inaddition等）使文章过渡自然。

五、评分标准

高考英语应用文写作的评分主要从内容、语言、结构和格式四个方面进行评价。文章内容完整、语言准确、

结构清晰、格式规范且字数符合要求，通常能获得较高的分数。

六、备考建议

积累素材：背诵一些常用的应用文模板和高级表达。

多练多改：定期进行写作练习，并找老师或同学批改，总结错误。

关注格式：熟悉不同应用文的格式要求，避免因格式错误失分。

模拟练习：在规定时间内完成写作，提高写作速度和应试能力。

题型01建议信

建议信是向别人提出合理的建议，让对方接受自己的想法、主张，解决有关问题的一类信件。建议信不是

投诉信，观点要合情合理，注意礼貌当先。同时，建议信要简洁明确、理由充足，具有合理性和说服力，

通常包括：

1.说明写信目的;2.提出建议与改进措施并给予忠告;3.表达希望建议被采纳并期盼回复。

（一）常用语块

1.给某人提建议______________________2.在做某事时遇到困难____________________

3.如下_______________________________4.利用________________________________

5.制订计划________________________6.向某人征求意见______________________

7.认为…有用_________________________8.有了某人的共同努力___________________

9.听从某人的建议_____________________10.把…考虑在内_______________________

11.得到改善___________________________12.向某人寻求帮助_____________________

13.依我看来__________________________14.我建议……___________________________

（二）套用句式

1.我已收到你的来信，得知你……

________________________________________________________________________________________

2.很高兴收到你的来信，征求我对……的建议。

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3.你就……向我寻求建议，我会尽力提一些建设性的建议。

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