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百花园地2013-11

高中化学课堂教学有效性学生问卷调查及分析

文/陈伟

亲爱的同学,你好！此次问卷调查是一项有关高中化学教学有C.没有

以13.你如何对待化学作业？

效性的课题研究，目的是了解你对化学学科教学的真实看法，

便于我们更好地改进教学工作。A.认真完成B.应付

1.作为高二的学生，你喜欢上化学课的哪部分内容？C.几乎不做

A.元素化合物B.化学理论14.你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果

C.都喜欢D.都不喜欢A.测验考试B.平时作业

2.你觉得现行化学教材C.课堂提问D.多种方式结合

A.紧跟时代步伐B.有点滞后性，需要更新15.你心目中最喜欢的化学课堂教学模式、学习模式是怎样的？

C.与实际生活完全脱节关于“高中化学课堂有效性”的调查问卷分析

3.上新课前，你会提前预习并提出问题吗？［调查目的］

A.经常预习并提出问题B.只是提前翻翻看看

中小学在全面实施新课程后，课堂教学状况已悄然发生了

C.老师布置预习才去看看D.老师教到哪看到哪版面设计内容丰富多彩，学

变化：教材的编排体系呈现多样化，

4.老师在确定教学内容和选择教学方法时，是否征求同学的生的学习兴趣日渐浓厚。但目前仍有很多教师受“传统课堂教学

想法系统化，因此，

模式”的深刻影响，摆脱不了知识教学的概念化、

A.经常B.有时有

作为一名站在中小学教育前沿的教育管理者和教学工作者，

C.很少D.从不去实践，真正地为孩子的未来

责任、有义务去进行研究，去探索，

5.你认为，教师在教学方面发展和终身发展负起责任来，为推进基础教育高中阶段的教学

方法灵活，课堂活动丰富

A.注意因材施教，以学生为中心，

改革贡献力量。

多样［调查对象］

B.教学方法比较灵活，课堂上开展一定的教学活动

高二理科班学生

照本宣科

C.教学方法单一，以教师的讲授为主，［调查方式］

6援你认为高中化学课最重要的功能是

主要采用问卷方式，进行不记名的形式对数据进行收集。