优美与壮美（刘）.ppt

* 请同学们欣赏一首音乐作品，并用一、二个词语描绘自己的感受。 优美 欢乐美 喜剧美 壮美 崇高美 悲剧美 …… 《牧童短笛》 《月光奏鸣曲》 《致爱丽丝》 诗意 雄壮 从以下词语中找出形容的依据： 流畅 静谧 激昂 喜悦 深沉 跳跃 欢快 舒缓 朦胧 温馨 聆听诗朗诵，关注背景音乐，判断是三首作品中的哪一首？ 故乡的歌是一支清远的笛， 总在有月亮的晚上响起。 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘， 仿佛雾里的挥手别离。 别离后， 乡愁是一棵没有年轮的树， 永不老去。 优美—— 在音乐美学中具有普通性的范畴，基本特点是： 温柔、平和、纯净、细腻。 舒 展 流 畅 的———— 平 稳 有 序 的———— 适 中 的 ———— 均衡、工整的 ———— 旋 律 节 奏 速度、力度 结 构 以上这些就构成了音乐优美的基本特征。 音乐的基本表现要素 欣赏视频 感受音乐 完成填空题 壮美是与优美相对应的音乐美，或称雄壮美，基本特点：刚劲、果敢、勇猛、粗犷。 1.钢琴协奏曲《黄河》是我国一部显誉海内外的交响音乐作品，是由著名钢琴家（ ）演奏的。 2.这部作品取材于《黄河大合唱》，词作者（ ），曲作者（ ），共分为八个乐章。 3.作品以（ ）的旋律，（ ）的速度， （ ）的节奏，表现了中华儿女在国家民族处于生死存亡的时刻，万众一心、浴血奋战、前赴后继地去夺取胜利的伟大精神。 郎朗 光未然 冼星海 高亢激越 稍快 铿锵有力 、 分组讨论，完成下列填空题。 感受音乐的旋律、力度与速度 活动与探究 1=C 4/4 中速 尝试改变所给乐句的旋律、节拍、速度、力度等音乐要素，形成具有不同风格音乐美的旋律。 尝试列举具有优美和壮美音乐特征的乐曲。 《荷塘月色》 《茉莉花》 《精忠报国》 《我和你》 《打靶归来》 《义勇军进行曲》 拓展：一首音乐作品就只具有一种美吗？ 我们可以把一首作品大致划分到某一种美学范畴，但这不是绝对的,有的音乐作品同时具有几种音乐美的特征。 《当兵的人》 分组讨论、交流，完成下列表格。 壮美 优美 表现题材 速度 节奏 旋律 音乐表现形式 审 美 特 征 审 美 范 畴 温柔 平和 纯净 细腻 诗情画意 刚劲 果敢 勇猛 粗犷 舒展 流畅 高亢 激越 平稳 有序 铿锵 有力 中速稍慢 中速稍快 描绘景色 抒发感情 进行曲 军 歌 音乐是声音的艺术，又是情感的艺术。让我们踏着音乐的足迹，徜徉于音乐的大千世界之中，感受音乐作品带给我们的各种美感，享受音乐艺术带给我们的无穷魅力。 请同学们欣赏一首音乐作品，并用一、二个词语描绘音乐的情绪。 1.钢琴协奏曲《黄河》是我国一部显誉海内外的交响音乐作品，是由著名钢琴家（ ）演奏的。 2.这部作品取材于《黄河大合唱》，词作者（ ），曲作者（ ），共分为八个乐章。 3.作品以（ ）的旋律，（ ）的速度，（ ）的节奏，表现了中华儿女在国家民族处于生死存亡的时刻，万众一心、浴血奋战、前赴后继地去夺取胜利的伟大精神。 *