2016年学校电教工作总结.doc

2016年学校电教工作总结 2016年1月 聂店小学电教工作总结 在过去的一学期里，我校电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下： 一、指导思想 本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平， 以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为 基本思路，力争实现新的跨越。 二、坚持开展以下工作: 、加强电教设备的日常管理与维护 1．继续做好电教设备的“配、管、用”工作，首要的任务是做好管理及使用登记工作。 “管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、 硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。 “用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。 2、切实管理好多媒体 既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、安全工作。 3．提高教师的信息技术专业素质 作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论， 发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。 4、增强电教人员的服务意识采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。 、开展信息技术与学科整合的研究 1、在教师中开展信息技术培训活动 在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师 运用信息技术进行工作和教学的能力。 进行计算机在日常工作中的使用、维护常识的培训，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中， 减少维修次数，提高电教设备使用率。 2、组织参加信息技术与学科整合活动 本学期组织和鼓励全体教师使用多媒体进行讲课，组织和鼓励教师参加上级的电教论文及课件评比活动。 3、做好学生信息技术教学与培训工作 做好学生信息技术教学与培训工作 、 本学期努力提升各年级的信息技术教学水平，开展优秀作品评比活动， 提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。 总之，本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平， 以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发 展”为基本思路，力争实现新的跨越和发展。 聂店小学 2016年1月 2015—2016学年度第一学期电教工作总结 2015—2016学年度第一学期电教工作总结 运用电教手段辅助教学工作，是学校最重要的，不可缺少的一项工作内容。而学校为教师的教学和学生的学习做了充分的准备，我而做为一个班主任和数学老师，无论在多媒体的使用和保护方面都做了大量的工作，现就主要工作做以下小结： 一、电教设备的管理和维护工作。 为使我们班的电教设备正常的服务于每个老师和学生，安全、正确的使用电教设备，对于电教设备的管理和维护做了一系列的工作。 1、首先进行了班级同学总动员，正确的使用电教设备，保护电教设备，不随使乱划、乱动。 2、成立了班级管理员。 选取管理员。首先根据需要选取了班级里面责任心强、懂电脑的同学自主报名参与电教管理，人员为2名。 3、加强管理员的培训。对于班级电教管理员加强了培训，如：如何开机、关机，平时如何维护，注意电教设备的卫生、安全使用，为每个教师的讲课都先行准备好。 4、及时的进行开、关机工作。每节课结束，管理员都要根据教师的需要及时的开、关电教设备，每天中午、下午放学前及时的关闭电教设备，及维护电教设备的使用寿命。 二、充分利用多媒体，积极辅助教学。 1、首先，参与了电教