慢吞吞的泰迪时间段.pdf
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用慢吞吞造句.docx
用慢吞吞造句
用慢吞吞造句：
1) 我慢吞吞地离开了旅店，没想到旅店的老板娘竟然这么见利忘义。
2) 虽然我有时候会慢慢吞吞地写作业，但是写的质量很好。
3) 我慢慢吞吞地写着作业，一个字一个字地数，妈妈着急地催促对我也没有用。
4) 昨天，我去围岭公园爬山，妈妈慢慢吞吞的往上走，我跑上去，很快，我就累得不行了。
5) 马上轮到你出场了，拜托你快点，不要再慢吞吞了。
6) 在班级里许多同学干什么总是慢慢吞吞，一点动作都不快。
7) 我背着沉重的书包，慢慢吞吞地回到了家里，终于结束了一天的劳累学习，我都快累死了。
8) 我每次写作业时都是慢慢吞吞的，这让爸爸十分烦恼，最终用沙漏
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综合-慢吞吞的压路机活动反思.doc
综合:慢吞吞的压路机活动反思
活动过程的第一环节中，我先出示压路机、大卡车、小汽车图片，让幼儿猜一猜是什么？我的汽车图片是根据书上的样子画下来的，可能非常的卡通，所以孩子们看见小汽车都说成老爷车，还特别关注汽车上的车灯，说是眼睛，还好，最后在我的引导下终于掌握了这三辆不同的汽车。接着让孩子们想象各车的用途与各自运动的速度是怎样的？接着让幼儿“趁热打铁”来表演三种车的运动，在体验中更进一步加深对“速度”的了解。这时幼儿的兴趣已经高涨了，接着讲述故事，但是发现孩子听了故事后并没有理解故事蕴涵的意义，所以对于提出的问题很多都没能回答到点子上来，于是在第二遍边看图片边讲故事的时候我将故事进行了改编，
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中班语言活动慢吞吞的压路机.pdf
中班语言活动：慢吞吞的压路机
中班语言活动：慢吞吞的压路机
活动目标：
1、感受压路机行动缓慢的特点。
2、尝试大胆地表述故事的内容。
活动准备：
1.挂图，故事磁带。
2.压路机、大卡车、小汽车头饰若干。
3.请三位大班幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头饰，按故
事情节进行表演。
活动过程：
1.观看故事表演。
――三位大班幼儿头戴压路机、大卡车、小汽车的头饰出场。你
们知道这三辆车的名字吗?
――这三种车谁跑得最快?谁跑得最慢?
――观看大班幼儿的故事表演。
2.完整欣赏故事。
――出示挂图，引导幼儿倾听故事一遍。
――压路机在马路上挡住了谁的路?它们是怎么说的?
――大卡车、小汽车遇到
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慢吞吞的压路机中班标准教案.pptx
压路机中班标准教案,ACLICKTOUNLIMITEDPOSSIBILITIES汇报人：
CONTENT案目标评估方式教学方法教学内容
教案目标PART01
教学目的通过模拟操作和实际操作，让学生熟练掌握压路机的基本操作技巧和安全规范。掌握操作技巧通过理论讲解和实践相结合，使学生理解压路机的工作原理及其重要组件的功能。理解机械原理通过小组合作完成任务，培养学生的团队协作能力和沟通协调能力。培养团队协作通过解决模拟故障和现场问题，提高学生分析问题和解决问题的能力。提升问题解决能力
学习成果预期学生能够理解并遵守压路机操作的安全规范，预防事故发生，保障个人和他人安全。理解安全规范学生能够熟练操作压
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公开展示课教学反思：慢吞吞的压路机.doc
公开展示课教学反思：慢吞吞的压路机
作为第一次的亮相课，我选了这堂语言课《慢吞吞的压路机》作为自己的上课内容。目标主要是1、认识压路机行动缓慢的特点。2、感知事物运动的不同速度及意义。
由于自己是第一次在幼儿园的公开展示课，所以难免有点紧张。整堂课上下来，有些难点都没攻破。比如，对于“坑坑洼洼”这个词语没有解释，当我问到，小轿车和大卡车遇到什么问题，应该在幼儿说不出坑坑洼洼，说路不平时就应该解释坑坑洼洼就是说明这条路不平，有点一下一下的，便于幼儿更好的理解，及对这个新词语的掌握。
对于目标的设定，经过尚老师及程老师的指导，知道了自己上的课是语言领域的，但是目标定的却偏向于科学领域
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公开展示课教学反思：慢吞吞的压路机_0.doc
公开展示课教学反思：慢吞吞的压路机
作为第一次的亮相课，我选了这堂语言课《慢吞吞的压路机》作为自己的上课内容。目标主要是1、认识压路机行动缓慢的特点。2、感知事物运动的不同速度及意义。
由于自己是第一次在幼儿园的公开展示课，所以难免有点紧张。整堂课上下来，有些难点都没攻破。比如，对于“坑坑洼洼”这个词语没有解释，当我问到，小轿车和大卡车遇到什么问题，应该在幼儿说不出坑坑洼洼，说路不平时就应该解释坑坑洼洼就是说明这条路不平，有点一下一下的，便于幼儿更好的理解，及对这个新词语的掌握。
对于目标的设定，经过尚老师及程老师的指导，知道了自己上的课是语言领域的，但是目标定的却偏向于科学领域
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幼儿个案：慢吞吞、脾气暴躁、任性的孩子.doc
幼儿个案：慢吞吞、脾气暴躁、任性的孩子
一、 个案基本情况分析
婷婷是一个性格开朗的小姑娘，父母均是来自外地打工的职工，所以，婷婷一般都是跟父母一起生活，父亲平时工作忙，很少跟其父亲沟通过，母亲负责每日接送。通过家访以及日常跟家长的交流中发现，孩子的生活自理能力还是非常不错的，而且也具有基本的独立性，父母不在家时，孩子也能合理安排好自己的一日生活：看电视、画画、练电子琴等等，晚上也能独自一个人睡觉。此外，在幼儿园，婷婷是个能说会道的女孩子，对周围见到的事情有自己的看法，并能大胆讲述自己的见解；但同时，婷婷身上也存在着一些缺点，如：因为太有想法导致不肯听取别人的意见；遇到问题会哭闹，不能
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语言活动公开课反思：慢吞吞的压路机.doc
语言活动公开课反思：慢吞吞的压路机
《慢吞吞的压路机》是选自主题活动《快快慢慢》中的一个活动，通过动画图片展示，激发兴趣——分段欣赏故事，模仿对话——完整欣赏，揭示主题——角色表演，再现故事这一系列流程，主要是让幼儿了解压路机行动缓慢的特点，从而联系到实际，知道我们每个人也有自己的优点。课程把生活经验渗透在故事中，又以表演的方式培养了幼儿的口语表达能力，同时在故事情景中激发幼儿对表演的兴趣，使孩子在积极主动的环境下体验学习的快乐。
总的来说本堂活动感觉自己的教学思路还算清晰，孩子们兴趣很高，课堂氛围活跃，发言积极热烈，在表演的时候孩子们还是很活跃的。在本次活动后，前辈们对我的活动进行了深刻
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中班语言活动《慢吞吞的压路机》课后反思.doc
中班语言活动《慢吞吞的压路机》课后反思
本周五我以《慢吞吞的压路机》为活动开展我踏上工作岗位以来的第一堂亮相课，这堂课对于我这样的的新教师而言无疑是受益匪浅的，虽然试教过程中出现了这样那样的问题，在亮相课上也有要修改的地方，虚心听取了前辈们的意见，让我从中获得了很多宝贵的教学经验。
活动《慢吞吞的压路机》是选自主题活动《快快慢慢》中的一个语言活动，通过出示图片——引入主题，分段欣赏——理解故事，完整欣赏——巩固提升，角色表演——深入感知这一系列流程，主要通过理解故事，了解压路机行动缓慢的特点，知道我们每个人都有自己的本领。通过故事表演来激发孩子的兴趣，体验到活动的乐趣。
总的来说本堂活动
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《寂寞慢吞吞》图书选题策划报告》-(精选)课件.ppt
校园青春文学《寂寞慢吞吞》 ——图书选题策划报告 制作：5#A307男 生寝室 原创：刘双源 报告主要内容 一、选题价值 二、内容设想 三、同类书比较 四、营销设计 五、盈亏预算 六、目标读者 七、作者 八、后续开发 一、选题价值 现如今，校园文学作品很流行，校园文学是我国改革开放、社会经济迅速发展的产物，它联系着教育与文学两大领域，是促进素质教育的良好体现。随着社会经济的发展，新时代的要求，全社会越来越对对青少年的成长给予重视与关怀。同时，青少年对精神生活的渴求也越来越高，而文学艺术作品对青少年来说影响最广泛。于是，在我们的校园里涌现出了一大批作家、诗人…
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mysql 时间段查询.pdf
24 小时内记录（即 86400 秒）
$sql=SELECT video_id,count(id)as n FROM `rec_down` WHERE
UNIX_TIMESTAMP(NOW())-UNIX_TIMESTAMP(add_time)=86400 group by
video_id order by n desc ;
$sql=select a.id,a.title,b.n from video_info a,(.$sql.)b where
a.id=b.video_id order by n desc limit 20;
N 天内记录
WHERE TO_DAYS(
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幼儿园教育中班语言慢吞吞的压路机教学教案反思教育.docx
中班语言慢吞吞的压路机教案反思
中班语言慢吞吞的压路机教案反思主要包含了活动目标， 活
动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，感受压路机行
动缓慢的特点，引导幼儿在故事和游戏中学习， 感悟生活， 适合
幼儿园老师们上中班语言活动课， 快来看看慢吞吞的压路机教案
吧。
活动目标
感受压路机行动缓慢的特点。
引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
能分析故事情节，培养想象力。
鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备
挂图，故事磁带。
压路机、大卡车、小汽车头饰若干。
请三位大班幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头饰，按故事情节进行表演。
活动过程
观
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合约各时间段限仓比例.doc
合约各时间段限仓比例
表2-1
铝 铜、锌 橡胶 黄金 白银 铅 石油沥青 螺纹钢 线材 热轧卷板 合约挂牌至交割月前第二月的最后交易日 某一合约持仓量（单边） ≥12万手（双边） ≥12万手（双边） ≥5万手（双边） ≥16万手（双边） ≥30万手（双边） ≥20万手（双边） ≥30万手（双边） ≥120万手（双边） ≥45万手（双边） ≥360万手（双边） 经纪会员 25％
（单边） 25％
（单边） 25％（单边） 25％
（单边） 25％
（单边） 25%（单边） 25%（单边） 25%（单边） 25%（单边） 25%（单边） 客户
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工业用电收费时间段.docx
工业用电收费时间段
工业用电收费时间段
一、适用范围
本收费时间段适用于我国境内所有工业用户，包括但不限于制造业、建筑业、电力、热力、燃气及水生产和供应业、交通运输、仓储和邮政业、信息传输、软件和信息技术服务业等行业。
二、收费时间段划分
1.高峰时段
高峰时段为每日上午8:00至11:00，下午14:00至18:00，共计6小时。
2.平谷时段
平谷时段为每日上午11:00至14:00，共计3小时。
3.谷段时段
谷段时段为每日18:00至次日8:00，共计14小时。
三、收费标准
1.高峰时段电价
高峰时段电价按照当地电力部门规定的具体标准执行，一般情况下，高峰时段电价高于平谷时段电价。
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in时间段用于将来时.ppt
* in + 时间段 用于将来时 对how long 的回答用for + 时间段；since + 时间点 辨析 by the way 顺便说一下 of course 当然； for example 例如； in fact 实际上； 词汇辨析 all the time 总是 at times 有时； at a time 一次； on time 准时； 词组辨析 out of the way 不同寻常的 in the way 挡路； by the way 顺便问一下； on the way 在…的路上； 词汇辨析 *