大班国庆节活动方案.doc

大班国庆节活动方案 一：大班国庆节 活动名称称：祖国，我爱你 设计意图图： 祖国妈妈已经有58岁岁生日了，面对生活在“甜蜜蜜生活”的幼儿来说，“十一一”只是一个盛大的节日，可可以休息七天，有好吃的、好好玩的，到处都很热闹。但是是对这一节日的实际意义还不不能深入了解。对于大班幼儿儿，我们应该让他们适时了解解一些历史，让幼儿知道今天天幸福生活的来之不易。旨通通过此次活动，培养幼儿爱祖祖国的情感。 活动目的： 1、知道“十一”是“国庆节节”，是祖国妈妈的节日，今今天的幸福生活来之不易。 2、通过老师讲解，看图片、、自己动手制作等一系列环节节让幼儿感受节日的热烈气氛氛，培养幼儿热爱祖国，身为为中国人的自豪感。 活动准准备： 1、节日前收集在班班上展出家乡和祖国建设成就就的各种图片 2、通过散步步组织幼儿观察人们为迎接国国庆节所进行的准备活动和环环境布置 3、材料：彩纸、、大白纸、剪刀、油画棒若干干。 活动过程： 1、组织织幼儿齐唱国歌。 2、介绍绍“十一”是“国庆节”，是是祖国妈妈56岁的生日。 3、通过图片、故事讲述，让让幼儿了解国庆节的来历，教教育幼儿今天幸福生活来之不不易，要好好珍惜。 4、分分组让幼儿用自己方式“庆祝祝十一”。 一组：添画烟花花。二组：自制彩旗。三组：：创作画《娃娃庆十一》。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲《祖国，我爱爱你》。 活动延伸： 1、、请家长在节日晚上带幼儿去去看焰火。 2、组织幼儿节节日后的谈话。 活动反思：： 此次活动开展比较顺利，，目的基本达到，幼儿兴趣很很高。幼儿们大多已知道“国国庆节”的实际含义，了解了了今天幸福生活的来之不易，，幼儿们的想象力和创造力非非常丰富，通过他们的小手剪剪、添画、粘贴来装饰我们的的教室，共同庆祝“十一国庆庆节”。 不足之处：由于幼幼儿人数较多，场地有限，只只能让幼儿分组活动，局限了了幼儿的创造力和动手能力。。对此类爱国主题活动还应该该贯穿在平时教学和一日生活活中，为培养幼儿良好的品德德和行为习惯而继续努力。 方案二：大班国庆节活动方方案 活动主题： 金秋十月月，丹桂飘香，我们迎来了祖祖国62岁生日，为了让孩子子知道十月一日是国庆节，并并知道国庆节的来历及有关因因庆节的一些知识（如国旗，，国徽），丰富孩子的社会知知识，我们决定组织　孩子共共同参与，制作国庆主题墙的的布置。 活动目标： 1、、通过制作国旗，让幼儿了国国旗的特征。 2、通过收集集门票及名且古迹照片，让幼幼儿知道我国的名胜古迹及民民旗文化，培养幼儿热爱祖国国的情感。 3、通过唱歌曲曲《国旗红红的哩》《国歌》》培养幼儿的民族自豪感。 活动安排： 1、9月26日日至9月30日，第一周，幼幼儿动手制作国旗，学慢有关关国庆节的歌曲。 2、100月1日至10月7日，第二二周，幼儿及家长收集风景照照片及门票。 知识储备： 1、老师向幼儿讲解国庆节的的来历及相关知识。 2、带带领　幼儿了解我国的名胜古古迹。 活动过程： 一、教教师与幼儿共同交流有关国庆庆节的知识。 1、国庆节的的来历，国庆节是哪一天。 2、认识国旗、国徽的特征征。 3、知道我国的国歌是是《义勇军进行曲》，并学唱唱歌歌曲《国旗红红的哩》 二、幼儿动手制作国旗，培养养幼儿的动手能力。 发放红红色及黄色的即时贴，带领幼幼儿共同制作国旗。 三、认认识中国地图和首都北京。 出示中国地图，让幼儿说说它它的名称，形状，找出首都北北京在地图上的位置。 中国国地图：让幼儿知道，我们中中国所有的地方都被缩小绘制制在图上，它的形状像一只公公鸡，北京是中国的首都。知知道中国北京有那些名胜古迹迹！ 四、利用十月一日外出出旅游的机会收集门票及照片片，布置主题墙。 五、让幼幼儿介绍自己收集的门票及照照片。 版面设计：略 方案案三：大班国庆节活动方案 国庆节马上就要来临了，幼儿儿对节日的到来非常的高兴，，但是幼儿对于国庆节的来意意并不是很清楚。我们希望通通过活动，使幼儿了解国庆的的来意，从而激发幼儿对祖国国的热爱之情，体会节日的愉愉快气氛。 活动形式： 国庆联欢会（国庆知识比拼）） 活动目的： 1．通过过此次联欢活动加强幼儿的爱爱国主义热情使幼儿懂得我们们的幸福生活来之不易从而更更加刻苦学习。 2．让幼幼儿了解我们中国的首都是北北京，以及国旗、国徽的含义义。 3．培养幼儿敢于在在集体面前大胆表现的性格。。 活动时间：20XX年年9月30日下午2点开始 活动过程： 一、秀开开场 1．全体大班师生表表扬《感恩的心》。 2．集集体齐唱《五星红旗》。 二、比知识 1．出示各国国国旗（图片），请幼儿从中中选出我们的国旗。 2．说说说我国的国庆（祖国妈妈的的生日）是哪一天。 3．说说说我们国家的首都。 4．．认识国徽。 5．认识一一些有代表性的中国建