大数据背景下高职院校物流管理人才培养模式研究.pdf

物流经济/环球市场 大数据背景下高职院校物流管理人才培养模式研究 钟? 葳 湖南化工职业技术学院商学院? 摘要：大数据时代的到来为传统高职院校物流管理专业人才培 出路。 养带来了冲击，为顺应时代的发展，高职院校物流管理人才培养模 ( 三) 学校注重掌握学生的学情资料并进行分析 式革新势在必行。论文在分析了大数据时代背景下高职院校物流管 大数据时代的到来为我们全面量化了解学生提供了可能，在此 理专业人才培养特点的基础上，提出构建基于大数据时代背景下的 背景下，我们在学生一入学的时候就应通过搜集和整理学生学情资 物流管理人才培养模式。 料，对其学习状况、职业素养、个体个性等内容进行分析，加强学 关键词：大数据；物流管理；人才培养模式 前、学中和学后的监控管理，从而能够及时了解问题并针对问题进 行解决，真正关爱到每一位学生。 最早提出“大数据”时代到来的是全球知名咨询公司麦肯锡， 二、大数据时代下物流管理人才应具备的能力 麦肯锡称：“数据，已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域，成 ( 一) 物流管理能力 为重要的生产因素。”进入 2012 年，大数据 (big data) 一词越来越多 物流管理专业的学生通过在校期间的学习应掌握物流专业的相 地被提及，人们用它来描述和定义信息爆炸时代产生的海量数据， 关理论知识并且能够根据物流的具体情况运用相关知识，能根据物 并命名与之相关的技术发展与创新。大数据时代的到来，掀起了整 流的具体情况，对整个物流管理过程进行系统的安排、组织、控制 个社会变革的热潮。而这种变革也正悄然推动着学校教育理念及教 与监督，最大程度上降低成本，提高物流的管理效率和经济效益。 学模式的革新。同时随着网络的发达，网上教学等一系列新型教学 ( 二) 物流信息系统应用能力 方式也如雨后春笋一样，这些突现了个性化的教学方式也正冲击着 在大数据时代，“信息”在为顾客提供便利、快捷、个性化的物 传统大学教育的发展。因此传统大学教育思维和模式的改革势在必 流服务中扮演着重要的角色，这就导致每一个物流系统必须要拥有 行。目前，高职院校物流管理专业招生规模与其良好的就业环境却 系统且全面的物流信息系统，顺应时代的要求，大数据时代背景下 出现了巨大反差，生源逐年萎缩，毕业生对口岗位就业偏低等正困 的高职物流管理人才就算没有开发利用、传播、信息系统分析设计 扰着该专业的发展。这种悖论现象的产生主要是由于现阶段我国高 的能力，也应该具备能够运用先进的物流信息系统和技术对整个物 职物流管理专业人才培养往往流于传统教与学的模式而忽视了学生 流过程进行管理和控制，利用物流信息系统为顾客提供最优质便捷 就业能力的塑造，高职物流管理专业人才培养模式面临改革。 的服务的能力。 一、大数据时代下高职院校物流管理专业人才培养的特点 ( 三) 熟悉物流业务运作的能力 根据笔者多年任教经验总结，高职院校学生普遍存在学习基础 现在的物流管理毕业生普遍存在缺乏对物流业务操作层面的认 差，学习散漫等特点，而就物流管理专业的课程结构而言，其教学 识和体验，甚至有的学生学了物流管理专业还不知道物流是什么， 体系不完善、课程设置不大合理、学习内容十分枯燥。所以在对高 只是一味的认为物流就是快递，对快递业务也不了解，就是单纯的 职院校物流管理专业人才培养模式进行研究时应更多考虑现在的时 认为快递就是把包裹从一个地方送到另一个地方，更是对快递行业 代背景、学校的特色以及学生的学情特点等因素，加强对学生分析 操作规范、运作流程以及运作模式缺乏深入了解，这就要求在大数 问题、动手能力及职业素养的训练。而大数据时代背景下高职院校