中学物理教学设计_华南师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年.pdf
中学物理教学设计_华南师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年--第1页
中学物理教学设计_华南师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考
试题库2023年
1.虚拟仿真实验可以完全替代真实的中学物理实验。
答案:
错误
2.中学物理演示实验导入策略有：
答案:
从复习导入_从物理学史导入_从生活情境中导入_从游戏导入
3.课标对超重与失重的要求是，通过（），认识超重和失重现象。
答案:
实验
4.手机在物理课堂教学中可以有哪些应用?
答案:
利用摄影类APP实现精细观察_利用手机自带传感器开展实验探究_记录代
表性的学生实验操作_“直播”演示实验
5.任何物理知识都涉及三个基本因素：实验、（）、数学。
答案:
科学思维
6.所有问题都能成为科学探究的起点。
中学物理教学设计_华南师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年--第1页
中学物理教学设计_华南师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年--第2页
答案:
错误
7.在课堂探究中，学生需要运用证据对科学现象做出解释。通常，学生搜集的
证据可分为
答案:
直接证据和间接证据
8.微课作为辅助传统课堂的教学资源，可以用于哪些方面？
答案:
拓展知识_实验演示_难点讲解_课外难题讲解
9.科学中的人文精神包括好奇心、求真精神、求美精神和（）。
答案:
求善精神
10.要正确处理高中物理与初中物理的衔接，要从教材、教学、()等方面思考衔
接问题。
答案:
学习
11.用窗帘导轨创新伽利略理想实验的优点有：
答案:
由于窗帘导轨容易弯曲，导轨与小球间的摩擦力小，且很容易改变斜面倾
角，演示简单、成功率高_可以将理想实验搬到黑板上，直观明了，课堂震
撼，引起学生的情感投入和感性思维_可以不完美地完成伽利略理想实验
中学物理教学设计_华南师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年--第2页
中学物理教学设计_华南师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年--第3页
12.（），是现代公民科学素养的基本要求。这会影响一个人做人的根本，影
响决策的思维模式和行为准则。
答案:
求真求实
13.实验探究课上，教师也应是问题讨论的（），针对探究的话题等适
时发表自已的观点。
答案:
积极参与者
14.物理实验探究课的形式是多样的，探究没有僵化的规程，过程贯穿于始终。
以（）为动力，以科学方法为工具，以探究思维为灵魂，以核心素养为目
标。
答案:
问题情境
15.下列属于非常规物理问题的是（）。
答案:
探索性实验，比如研究材料的保温性能“”的课题_科技前沿问题，比如探讨
“刹车时车轮被抱死的利与弊”_