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启发式教学在高中英语教学中对学生思维能力培养的作用研究.docx

发布:2025-02-20约4.6万字共29页下载文档
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摘要:随着现代社会的发展,英语在生活中的应用越来越广泛,尤其是对于现在学习任务较重的高中生来说,有效学习并灵活应用英语尤为重要。因此,为了使学生能真正掌握英语,教师在教学过程中应该使用启发式教学法进行教学,把教与学合理结合起来。它是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,以启发学生的思维为核心,调动学生的学习主动性和积极性,促使他们生动活泼地学习的一种教学指导思想。它旨在使学生处于积极状态,活跃学生的思维,挖掘学生的潜能,进而使学生发挥自己的才能。教师应该多采用启发式教学法进行教学,使学生处于积极思考的状态,促进学生更好的学习。本论文主要探究了高中英语教学中如

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