大象的耳朵名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

;新课导入;资料宝袋;;我会读;;象;;状元成才路;;慢;;兔;安;根;;最;;2．读拼音，把同音字填到括号里。

(1)yù()到宝()()见

(2)gēn()据树()()本;状元成才路;;状元成才路;;;;大象原来以为自己耳朵没问题，可是小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他耳朵，这时大象心里是怎么想呢？再读课文，找出相关语句读一读。;状元成才路;;;状元成才路;;状元成才路;第33页;大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”;读了这篇课文，你学到了什么呢？跟大家说一说吧！;状元成才路;状元成才路;课后习题参考答案;画出课文中大象话，说说大象想法是怎么改变。;2.大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我耳朵真有毛病啦？我得让我耳朵竖起来。”

3.大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”;

这句话是告诉我们，每个人详细情况不一样，不能盲目模仿他人，照搬他人做法。;蚂蚁和大象摔跤;读一读，记一记。;一、给以下字组词。;二、巧填“、地、得”。

扇子似()大耳朵

慢慢()散步

吵()头痛

雪白()云朵

自言自语()说

高兴()跳出来;1.朗诵课文，默写今天学习生字词。

2.跟家人分享这个故事。