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语言学概论复习要点-.doc

发布:2017-06-22约2.41千字共5页下载文档
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语言学概论复习要点 一、 期末复习要注意的几个问题 复习语言学概论课程,总的要求是:弄清楚基本概念的准确含义,抓住重点,全面复习。复习的总要求可以从以下几个方面来理解: 第一,吃透内容要点 复习不但要掌握比较重大的要点,弄清楚各个章节的框架结构,对各个重点内容的要点也要非常熟悉,每个要点要求都能展开阐述,比如基本词汇的特点,什么是全民常用,什么是稳固,什么是有构词能力,这些特点相互之间是怎样影响的,都必须能结合实例说出个所以然来。如果复习不全面不细致,理解问题不深入透彻,遇到这样的问题恐怕就只能是干巴巴的条款了,那样是很难取得优异成绩的,也不符合本课程掌握基础知识、基本概念、基本理论的“三基”的要求。第二, 掌握常用的名词概念 专门就名词概念提出复习要求,这是因为两个方面的原因:一方面,名词概念是一门学科体系的重要组成部分,是学科知识的基础部分,学科体系在很大程度上是通过一系列的名词概念串连起来的。另一方面,期末试题名词解释题目还是一个考核重点,而且还占有非常重的分量。我们在中央电大编辑部发行的《语言学概论期末复习指导》中列出了一些重点名词,复习可参考这部分内容。第三, 弄清基本理论知识并能灵活地加以运用。 本课程是一门理论性很强的课程,因此,复习首先要注意把基本理论吃透。所谓吃透,就是能理解其内容,能灵活运用理论来分析问题,而不是死记硬背。例如音位的分析原则、各种变体、语素的分类、词和词组句子的分析等等,都是如此,都要求既掌握理论,又能灵活运用。比如词组的结构层次分析,可以说是必考的内容,但如果只机械死记主谓、述宾、述补、偏正、联合结构这些概念,是没有意义的,必须弄懂其内涵,再结合具体的的词组灵活自如地进行分析辨认。二、 期末试题情况介绍 (一) 试题编制所遵循的原则 第一,以教学大纲规定的内容为出题的范围依据;第二,以考核说明规定的考核层次要求和题型为依据;考核说明有关知识点的层级规定,需要琢磨;第三,以考查学科的基本知识为主,同时考核学生对基本知识理论的理解和运用能力。(二) 试题特点 本期试题有以下一些特点:第一,以考查基本知识为主,所以试题难度不是很大;第二,试题覆盖面较广,涉及到绝大部分教学内容,没有分数特别集中的试题,这个特点要求同学们应全面复习,切忌猜题押题,以免失误,影响期末成绩;第三,既注重基本理论,又突出实践分析,兼顾两个方面。试题的这个特点,要求同学们无论平时学习还是期末复习,对有关的教学内容既要比较熟悉,又能灵活运用。尤其是要重视基础知识的透彻理解和熟练掌握,考试才能达到自如运用的地步,比如平时作业,从各地抽查中我们就发现,选择题出现错误选择往往都是似是而非的,比如混淆复合词和合成词的界限,混淆时和体的概念等等。(三) 试题题型及分数比例 本学期试题,非试点考试的题型主要有以下五种: 1.名词解释:20分。名词解释要求写出定义,同时要求举例说明,目的是考察大家是不是真正掌握了理解了这个名词概念。本学期要求大家重点注意以下一下名词概念:组合关系 聚合关系 符号 元音 辅音 发音部位 发音方法 音位 音位变体 自由变体 条件变体 词根 词缀 词尾 词干 单纯词 复合词 派生词 词类 语法意义 语法形式 形态 基本词汇 文字 音位文字 字母 亲属语言 社会方言 地域方言 共同语 借词 词义的转移。2.填空题:10分,主要考查基本知识,涉及面较广,也要一部分是灵活的分析性填空题,既考查基本知识的掌握情况,又考查分析运用能力,即使一些比较简单的知识,也通过分析题来设置,解答必须先分析再填空。如果平时缺少训练,虽然很简单的题,也很难解答,上述两个题目可以说是比较典型的例子。3.选择题:10分。本题为单项选择题,即从四个备选答案中选择一个正确答案。主要考查一些易于混淆的问题,考查对一个事物不同分类角度的认识把握情况。选择题看起来难,其实仍然是基本知识的应用,只要基本知识掌握熟练,又能灵活运用,解答也并不难。4.综合分析题:20分。分析题其实在填空、选择甚至问答题都有所涉及,在这里比较集中一些,突出的是一些重点分析内容,主要涉及语音、语法两部分内容。语音部分,主要有两个方面,一是分析音素的发音特点,二是比较元音和辅音的发音特点,发音的异同。语法部分,主要考核内容是:一是词组的层次结构分析,要求用直接成分分析法,分析到词为止;二是语法意义语法范畴分析,即分析句子中某个词语的形态变化表示什么样的语法意义,属于哪种语法范畴;三是句式变换,如把一个句子变成几个结构不同的同义句式,变换后意思应该相近,又如把一个多义句式变成几个单义句式,要求从一组句子中找出歧义句来分析,如果这个句子有两种含义,就要变成两个句子。5.问答题:40分。要求列出问题的要点,并且要适当展开阐述分析,或举例说明,尤其是要点较少的内容,
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