全国中小学校信息管理系统操作流程(区县级).ppt

全国中小学校信息管理系统.doc 全国中小学校舍信息管理系统 运行维护实施细则（试行）（2010年1月6日，征求意见稿）第一章总则第一条?为规范全国中小学校舍信息管理系统（以下简称校舍系统）运行维护工作，提高管理水平，保障校舍系统长期、稳定、高效、安全运行，特制订本细则。第二条?本细则所称运行维护是指确保校舍系统正常运行所必需的日常管理工作，并能根据需求的变化及时进行相应的调整，在系统发生异常情况时，快速恢复系统的正常使用。第三条本细则适用于各级校舍系统的运行维护。第二章? 维护机构与职责第四条?全国校安办为校舍系统运行维护的组织管理部门，负责整个系统运行维护工作的组织、管理、监督工作。第五条教育部

2017-10-11 约字 6页立即下载

全国教师信息管理系统填写样表(中小学校).doc 中小学校 1、基本信息表(中小学校)★ 项目名称字典说明备注必填 1 姓名　身份证件上的名字 √ 2 曾用名　默认“无” 　 3 性别 0-未知的性别1-男2-女9-未说明的性别　 √ 4 教职工号　默认“0”，字符型　 5 国籍/地区详见字典-国籍/地区 (GB/T 2659-2000) 默认为【156-中国】 √ 6 身份证件类型 1-居民身份证2-军官证3-士兵证4-文职干部证5-部队离退休证6-香港特区护照/身份证明7-澳门特区护照/身份证明8-台湾居民来往大陆通行证9-境外永久居住证A-护照B-户口薄Z-其他默认为【

2016-11-28 约8.09千字 13页立即下载

全国中小学校信息管理系统第一章.ppt 全国中小学校舍信息管理系统 区县级 一、操作内容一、创建学校与学校维护二、数据维护三、数据审核一、创建学校与学校维护普通中小学学校代码普通中小学学校代码由16位阿拉伯数字组成，按教育事业统计编码规则和要求填报。其中前6位采用国家统计局颁布的统一标准行政区划代码，其余为自编码，具体解释为：第一、第二位为省、自治区、直辖市标识第三、第四位为地(市、州、盟)标识第五、第六位为县(市、区、旗)标识第七位至第九位为乡、镇标识第十位至第十二位为学校顺序标识第十三位、第十四位为学校类别标识第十五位为学校办别标识第十六位为学校所在地城乡标识一、创建学校与学校维护

2018-10-24 约1.93千字 29页立即下载

全国中小学校生学籍信息管理系统操作手册[二期学籍注册等][修改后]2018年0823.doc 完美WORD格式资料专业整理分享全国中小学生学籍信息管理系统 操作手册（二期学籍注册等）二〇一八年八月专业整理分享第一部分系统介绍第1章文档编写目的本文档用来指导学校和教育部门的业务人员快速学习

2018-11-25 约1.07万字 44页立即下载

基于信息化驱动的湖南省中小学校安工程信息管理系统构建与实践.docx 基于信息化驱动的湖南省中小学校安工程信息管理系统构建与实践一、绪论 1.1研究背景与意义 中小学校作为青少年学习与成长的关键场所，其安全管理工作至关重要，不仅关系到学生的生命安全与身心健康，还对学校的正常教学秩序以及社会的和谐稳定有着深远影响。中小学生大多处于未成年阶段，自我保护意识和能力相对薄弱，遭遇安全威胁时往往难以有效应对。近年来，校园安全事故频发，如校园暴力、火灾、食物中毒、校舍坍塌等，给学生及其家庭带来了沉重灾难，也引发了社会各界的广泛关注与担忧。因此，强化中小学校安全管理，为学生营造一个安全、稳定的学习环境，成为教育领域亟待解决的重要问题。在湖南省，中小学校的安全管理工作一直

2025-05-09 约4.46万字 50页立即下载

2025至2030年中国中小学校教育信息管理系统数据监测研究报告.docx 2025至2030年中国中小学校教育信息管理系统数据监测研究报告目录 TOC\o1-3\h\z\u一、中国中小学校教育信息管理系统的现状分析 4 1.系统普及度评估 4 不同地区的系统覆盖情况对比 4 现有系统功能与需求的匹配程度 5 二、中小学校教育信息化市场竞争格局 7 1.主要竞争者分析 7 市场领导者的优势与策略 7 新兴竞品的特点及增长潜力 9 三、技术发展趋势和挑战 11 1.技术驱动下的系统升级方向 11 云计算在教育资源共享的应用趋势 11 人工智能辅助教学的探索及其应用案例 12 四

2025-05-11 约1.72万字 26页立即下载

2025年中小学校教育信息管理系统项目市场调查研究报告.docx 2025年中小学校教育信息管理系统项目市场调查研究报告目录 TOC\o1-3\h\z\u一、行业现状分析 3 1、市场现状及规模 3 年市场规模与增长率预测 3 区域市场分布特征及差异性分析 6 2、发展阶段与趋势 8 行业生命周期阶段判定 8 数字化转型推动下的发展趋势 10 二、竞争格局分析 12 1、市场竞争结构 12 主要企业市场份额对比 12 市场集中度与竞争模式演变 14 2、企业竞争力分析 16 头部企业核心竞争力剖析 16 新兴企业进入壁垒与机会窗口 18 三、技术发展现状与趋势

2025-05-21 约3.97万字 44页立即下载

2017全国中小学校电子学籍管理系统操作手册(学校级).doc WORD文档下载可编辑 PAGE 专业资料分享全国中小学生学籍信息管理系统 操作手册（学校级）二〇一六年三月 TOC \o 1-4 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc354745129第一部分系统介绍 PAGEREF _Toc354745129 \h 5 HYPERLINK \l _Toc354745130第1章文档编写目的 PAGEREF _Toc354745130 \h 5 HYPERLINK \l _Toc354745131第2章系统建设背景 PAGEREF _Toc354745131

2018-10-20 约2.23万字 93页立即下载

全国教师管理信息系统学校用户操作手册(中小学校)..docx 全国教师管理信息系统学校用户操作手册 - 中小学校二〇一六年八月目录第一部分登录及首页2第1章登录21.1.登录21.2.重置2第2章首页22.1.待办事项22.2.通知公告22.3.教职工岗位类别构成图22.4.专任教师年龄构成图22.5.其他说明2第二部分教师信息管理2第3章信息首次录入23.1.新增23.2.编辑23.3.删除23.4.导入23.5.导出23.6.报送23.7.全部报送23.8.统计2第4章问题数据处理24.1.同组问题数据查看24.2.修改24.3.佐证24.4.删除24.5.驳回2第5章日常维护25.1.学习经历25.2.工作经历25.3.岗位聘任25.4.专业技术职

2017-01-27 约8.33万字 405页立即下载

全国教师管理信息系统学校用户操作手册(中小学校)供参习.doc 全国教师管理信息系统学校用户操作手册（中小学校）二〇一六年五月目录第一部分登录及首页 1 第1章登录 1 1.1. 登录 1 1.2. 重置 2 第2章首页 2 2.1. 待办事项 2 2.2. 通知公告 3 2.3. 教职工岗位类别构成图 3 2.4. 专任教师年龄构成图 3 2.5. 其他说明 3 第二部分教师信息管理 4 第3章信息首次录入 4 3.1. 新增 5 3.2. 编辑 5 3.3. 删除 6 3.4. 导入 6 3.5. 导出 10 3.6. 报送 11 3.7. 全部报送 11 3.8. 统计

2017-02-07 约8.39万字 305页立即下载

全国教师管理信息系统学校用户操作手册(中小学校)分析.docx 全国教师管理信息系统学校用户操作手册 - 中小学校二〇一六年八月目录第一部分登录及首页2第1章登录21.1.登录21.2.重置2第2章首页22.1.待办事项22.2.通知公告22.3.教职工岗位类别构成图22.4.专任教师年龄构成图22.5.其他说明2第二部分教师信息管理2第3章信息首次录入23.1.新增23.2.编辑23.3.删除23.4.导入23.5.导出23.6.报送23.7.全部报送23.8.统计2第4章问题数据处理24.1.同组问题数据查看24.2.修改24.3.佐证24.4.删除24.5.驳回2第5章日常维护25.1.学习经历25.2.工作经历25.3.岗位聘任25.4.专业技术职

2017-06-10 约字 405页立即下载

全国中小学学籍信息管理系统用户操作手册(省市县级).doc PAGE \* MERGEFORMAT60 PAGE \* MERGEFORMAT61 全国中小学生学籍信息管理系统 操作手册（省市县级）二〇一二年十一月目录 TOC \o 1-4 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc342384027第一部分系统介绍 PAGEREF _Toc342384027 \h 1 HYPERLINK \l _Toc342384028第1章文档编写目的 PAGEREF _Toc342384028 \h 1 HYPERLINK \l _Toc342384029第2章系统建设背景 PAGEREF _Toc342384029 \h

2018-10-01 约1.64万字 68页立即下载

全国中小学校舍信息管理系统培训教程——区县级用户培训.ppt 区县撤销审核区县审核学校撤销审核学校审核第七章系统管理单体建筑物规划信息表 “校安工程改造性质” 校园规划规划信息表 “校安工程规划方式” 加固、拆除加固和重建加固、安全加固加固、新建加固和重建拆除、安全重建拆除、重建重建安全、新建加固和重建加固、拆除、重建加固和重建加固、安全、新建加固和重建拆除、重建、新建重建加固、拆除、重建、新建加固和重建加固、安全、拆除、重建加固和重建加固、安全、拆除、重建、新建加固和重建 * 全国中小学校舍信息管理系统培训教程 ——区县级用户培训培训内容第一章 区县级系统总体说明一、区县级系

2017-11-16 约1.01千字 34页立即下载

2025至2030年中国中小学校教育信息管理系统行业投资前景及策略咨询研究报告.docx 2025至2030年中国中小学校教育信息管理系统行业投资前景及策略咨询研究报告目录 TOC\o1-3\h\z\u一、行业现状分析 3 1、中小学校教育信息管理系统发展概述 3 行业发展历程与主要成就 3 市场规模及增长趋势 5 2、技术背景与发展趋势 7 云计算、大数据与AI在教学管理中的应用 7 新兴技术对行业发展的推动作用 9 2025至2030年中国中小学校教育信息管理系统行业预估数据 11 二、市场竞争与格局 11 1、市场竞争现状分析 11 主要竞争对手及其市场份额 11 市场竞争特点与趋势 13

2025-03-25 约2.76万字 35页立即下载

江西省中小学校教师师德管理系统操作手册试用版.doc 江西省中小学校（教师）师德管理系统操作手册 2014年六月一、说明本系统分省级、市级、县级、学校级和教师五个级别的用户角色，请使用各级别人事部门管理帐号进入系统，不能使用t开头的培训管理帐号进入。本系统网址是： HYPERLINK / /，选择“江西省中小学（幼儿园）教师信息管理系统“进入。系统中所标的年度2013年是2013年9月至2014年6月教师师德考核结果由学校导入由县区管理员审核。学校师德考核结果由县区管理员导入由市级管理员审核备注信息控制在300字以内二、省级管理员操作手册省级管理员帐号主要实现全省范围有所学校、教师师德考评结果的统计、查询。

2016-07-17 约1.33千字 14页立即下载