2021-2021学年八年级政治-第五课跨越代沟教案..doc
2019-2020学年八年级政治第五课跨越代沟教案
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时间
013
跨越代沟
新授课
一、学习目标：
请结合自己年龄的不同阶段，把自己对父亲的不同看法填在下列的表格内。
年龄
对父亲的看法
5岁
?
7岁
?
14岁
?
1.为什么儿子眼中的父亲，竟是随着年龄的变化而变化的？
2.你的父亲在你现在的眼中为什么会是这样的？
你与父母在这一时期形成的“代沟”是由哪些原因造成的？
细想我们平常的生活，你认为自己与父母之间的差异主要有哪些？请尝试从父母的立场想问题。
生活方面
你的观点
父母的观点
父母观点的合理性
穿着
休闲、新颖、时尚,名牌……
朴素、大方、得体，校服……
学生不应该在穿着打扮上追求时髦……
花钱
大方，不懂节省……
节省，限制子女的零花钱……
学生应该养成勤俭节约的良好习惯……
看电视
不管什么节目都愿意看……
看新闻、有知识性的……
了解国内外大事，增长知识面……
……
……
……
……
……
……
……
……
当你的观点与父母不一致时，下列什么态度有助于解决你与父母的冲突？
解决与父母冲突的正确态度
四．达标巩固
一、单选
（）1．随着年龄的增长和自我意识强，我们和父母的想念会出现一些，到了青春期，这种偏差加大了，使得两代人对许多问题产生了不同的看法，这中现象就是
A、逆反B、代沟C、迷茫D、从众
（）2.造成父母子女两代人隔阂的原因主要有①生活经历不同②角色身份不同③兴趣爱好不同④思维方式和认知水平不同
A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④
（）3．当自己的观点与父母不一致时，我们的正确态度是
与父母反抗，不顾父母反对，我行我素
逃避、回避生活中的问题
绝对顺从，以沉默、服从对待与父母的矛盾
和父母进行有效的沟通
()4.与父母进行有效沟通是明辨是非、寻求最佳结果的过程。进行有效沟通的基本要领是
彼此了解是前提②尊重了解是关键③换位思考是了解父母的好方法④沟通的结果是求同存异
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④
五、小结反思评价