喂——出来 浙江名师公开课.doc

喂——出来 教学目标： 1．紧扣“洞”的主题，领会作者的创作意图，思考人自身存在的问题。 2. 通过学习课文，了解人性的多面性。 教学点难点 洞与庙的折射意 教学过程： 1、直接导入 2、作家简介: 星新一（1926-1997），日本现代科幻小说作家，以微型小说著名，作品最大特点是构思巧妙。星新一坎坷多艰的经历使他具备了一种对弱肉强食、尔虞我诈的资本主义社会的敏锐的洞察力，写出了许多异彩纷呈、从各个角度反映社会现实的微型小说。其作品在作品收在《星新一作品全集》中。他被称为“日本微型小说的鼻祖”。其作品被誉为 “新编一千零一夜”，“人生必读书”。 其名被日本漫画家青山刚昌引用为《名侦探柯南》男主角工藤新一 在科幻方面，代表作有 3、文体简介： 1、科幻小说：用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想像。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。 科幻小说之父是法国作家凡尔纳，代表作品《海底两万里》 微型小说，又名小小说、袖珍小说。微型小说在写作上追求的目标是四个字：微、新、密、奇。 一、微。指的是篇幅微小，不超过一千五百个字。 二、新。指的是立意新颖，风格清新。星新一写作一分钟小说，就极力追求“新”。 三、密。指的是结构严密。微型小说的作者在结构上，应力求时间、场所、人物都尽可能地压缩、集中，使作品结构简练、精巧 　　四、奇。指的是结尾要新奇巧妙，出人意料。 1．给下列加点字注音。 哂(shǎn)笑 牟(móu)取 众目睽(kuí)睽 棘(jí)手 铆(mǎo钉 贪婪(lán) 履行(lǚ) 2．解释下列词语。 哂笑：讥笑。 胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。 牟取：谋取名利。 棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。 众目睽睽：大家的眼睛都注视着。 莫衷一是：不能得出一致的结论。 任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 逍遥法外：指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由自在。 雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。 心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。 不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。 一视同仁：同样看待，不分厚薄。 5、初读文本： (PPT插入漫画)快速浏览课文，根据小说的发生、发展、高潮、结尾，用自己的语言概括以下4幅漫画的内容 提示：在小说的结尾，那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的？ 明确：黑洞 各路人马，各显神通研究洞——探洞 新奇公司，尽收垃圾——填洞 石头飞出，危机初现——洞变 同学们通读文章，那么小说围绕什么内容进行,如果用一个字概括是那个字？ 明确：洞 6、洞悉人情（通过人物形象分析以达到目标） 作者想通过“洞”来说明一个什么道理？ 首先我们来看下“探洞”这一部分，在这一部分我们一起看看有哪些人去探洞了，他们都有怎样的行为表现？ 在文中找出句子，说说他是怎样的一个人。阅读课文14——37小节，找出人物描写的相应语段。 提示： 方式：我从______________（文中的句子或词语）中，读出了____________（某人）是一个_______________________的人（评价）。 具体分析： 1．从18小节“一位胆小怕事的老年人颤颤巍巍地摆着双手，想要劝阻年轻人别这么干。‘这可千万不能扔下去呀，说不定会受到什么可怕的惩罚的。’”这里抓住了老人的动作“摆着双手”而且是“颤颤巍巍”的，一方面说明老人年纪大，另一方面看出老人的胆小怕事。从他的语言中还能看出他的迷信、胆小，害怕遭到惩罚。 2.从24小节“有的人反反复复打量着这个洞，眼睛里露出贪婪的目光，心里不住地盘算着：是否可以从中牟取什么利润，要不要趁早出高价买下这个洞的专利权？”其中“反反复复”“打量”“贪婪”“盘算”（为什么用“盘算”而不是“打算”，显得商人心中有鬼）“牟取”（什么含义？用不正当的手法赚取钱），“趁早”（说明了什么？）这些词语，可以看出商人真是一个贪婪愚昧、唯利是图的人。 注：学生朗读商人的心理活动部分，体会商人的心理。 3.从24小节“科学家和学者也都闻风而来了。并且，每个人都显示出一副极其渊博、无所不知的神色，镇定自若地朝洞里张望着。”这句中的“显得”“极其”看出科学家和学者的自以为是、虚伪。 4．从25小节“记者见到这番情形，一声不响地解掉了扎在自己腰里的那条结实的粗绳子”记者害怕自己也象那秤砣一样不能从洞里出来，于是悄悄地解掉了自己身上的绳子，尤其是“结实的粗绳子”可见他的胆小、懦弱。 5.从26小节“这位学者感到挺纳闷。他苦苦地思索着，这究竟是什么道理。然而，在众目睽睽之下决不能就此作罢，遭人哂