《地形图的判读》-课件.ppt

读“等高线地形图”，完成下列问题。 （1）写出图中数码号代表的地形部位名称： ① ； ② ；③ ； ⑤ 。 （2）乙山顶与A点的相对高度是 米。 （3）从A点或B点出发，更容易攀登到乙山顶的是 。原因是 . （4）此图陡崖自身最大高度是——————，图中河流可能出现的部位是——（填数字）该河的流向大致是 。 * * 第2课 地形图的判读 海拔和相对高度示意图 海拔(绝对高度）一定大于相对高度吗？ A和B的海拔和相对高度是多少？ 巩固练习 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 200 200 150 150 150 150 150 150 150 150 100 100 100 等高线的绘制 仔细观察，说说等高线地形图的作用 陡 坡缓的地方，等高线稀疏，坡陡的地方， 等高线密集 陡坡、缓坡 两边高，中间低，等高线向高处凸。 山谷 中部高，两边低，等高线向低处凸。 山脊 两山峰之间的低地 鞍部 等高线重叠 陡崖 中间高，四周低，等高线闭合 山峰 等高线特点 地形部位 在绘有等高线或等深线的地图上，按不同高度和深度，着上不同的颜色， 叫做分层设色地形图。 一般规律：绿色 表示平原，蓝色表示海洋，黄色表示高原、山地、丘陵， 褐色表示高山，白色表示雪线以上的部分（雪线是终年积雪区域的界线） 经典例题： 山峰 鞍部 山谷 陡崖 460 A 等高线稀疏，坡缓 100米 ③ 自北向南