校留守儿童活动记录.pdf

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2012年秋进城务工子女活动记录

学习目标：体验合作学习的快乐，并在合作学习中掌握跳橡皮筋的三个根本

动作，积极参与表演。学习步骤：

一、快快躲闪，调动情绪

教师活动：

1、组织学生集队、队列练习。

2、组织学生分组游戏。

学生活动：

1、体育委员整队，检查出席人数。

2、听运发动进展曲在小组长的带着下进展队列练习，在动作正确的同时感

受正确的节奏。

3、分成男女生两大组进展三次游戏，比出胜负，充分地活动开。

二、合作学练，掌握动作

教师活动：

1、在学生的合作下，讲解示跳橡皮筋的三个根本动作及在跳时的跑动动作。

2、组织学生分组练习，巡回指导，并观察各小组的掌握情况。

3、组织学生参与展示，并作评价。

学生活动：

1、认真观看教师的示，了解三个根本动作的方法以及在练习时的跑动路线，

知道这三个根本动作主要以缠和绕为主。

2、在小组长的带着下进展一个一个动作练习，相互间要互帮互助，做到一

个个过关，特别是女生要带动男生做好动作，在掌握根本动作后开展多种形式的

练习熟练动作，熟练跑动的路线。

3、根据自己一小组的练习情况，选择其中的一种或几种进展展示，努力表

现出自己的好水平。

2012年9月

2013年春进城务工子女活动记录〔一〕

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学习目标：了解排球的发球的动作要领，在学习中撑握一定的发球技能。

学习容：排球：发球

学习步骤：

一、积极准备，充分活动。

教师活动：

1、组织学生集队、队列练习。

2、组织学生进展准备活动。

3、组织学生进展步法移动。

学生活动：

1、体育委员整队，检查出席人数。

2、听运发动进展曲在小组长的带着下进展队列练习，在动作正确的同时感

受正确的节奏。

3、在小组长的带着下进展慢跑，并进展步法移动。

二、合作学练，掌握动作

教师活动：

1、组织学生尝试复习发球动作。

2、根据学生的掌握情况进展重点讲解示，让学生掌握发球的动作概念是击

球点的掌握和手臂的挥动动作。

3、组织学生进展练习，巡回指导。

4、组织学生实战运用，总结掌握情况。

学生活动：

1、在规定的地点自己体验发球动作，尝试着把球击出。

2、认真观看教师的示，了解动作的要点是击球点和手臂的挥动。

3、按要求继续尝试发球动作，进一步体验协调用力的发球。

4、积极参加小组比赛，在实际的比赛中体验发球的重要性。并在比赛中明

白只有多锻炼才能把球发到有效的区域，才能有一定的目标。

5、认真听教师总结，对照总结了解自己的差距。

2013年4月

2013年春进城务工子女活动记录〔二〕

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学习目标：较好地运用已掌握的小排球传球、垫球技术进展小比赛，并能在

比赛中体验合作的快乐。

学习容：排球：小比赛

学习步骤：

一、自主活动，充分热身

教师活动：

1、组织学生集队、队列练习。

2、提出要求，组织学生自主练习