八年级下册物理期末复习题汇编.ppt

期末复习大串烧 —八（3）班 1、如图所示是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是(   ) A．ABC是一个省力杠杆 B．D处刀刃较薄，可以增大压力 C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦 D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆 2、（15桂林）如图所示，用50 N的水平拉力F拉着物体在 2 s内沿水平方向前进了4 m.下列说法正确的是 （ ） A. 拉力做功为零 B. 拉力的功率为零 C. 拉力做功为100 J D. 拉力的功率为100 W 第5题图 3、在图中杠杆上的A点挂四个重均为1N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆在水平位置平衡，如图所示。测力计的示数是 N（不计杠杆重）；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将 （“变大”、“不变”或“变小”）。 4、如图所示，氦气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氦气球的动能______，机械能______.（均选填“增大”、“不变”或“减小” 5、（8分）小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。 (1)实验中小明是通过观察　　 来比较压力作用效果的。 (2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 　  所示实验。 (4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是？ 6、如图所示是课堂上做过的“探究物体动能大小与质量关系”的实验装置. （1）本实验的研究对象是_____，通过______________ ____________来判断研究对象的动能的大小. 小车 运动的距离 小车推动木块 （2）实验过程中通过让小车从 高度由静止开始下滑，保证小车碰撞木块时速度大小不变，通 改变研究对象的质量. 相同 在小车上增减砝码 （4）按（2）中要求先后做两次实验，比较木块运动距离的长短可以得到结论：________________________ ___________________________. 的质量越大，动能越大 速度相同，物体 （3）小车子在下滑的过程中，重力势能_____，动能____.木块在运动过程中，部分机械能转化为____能. 实验序号 “路面”材料 小车运动的路程（cm） 1 棉布 40 2 木板 70 3 玻璃 110 7、（10分）如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验 中，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表． （1）想让小车以相同速度滑上“路面”，需控制小车从斜面上___________由静止滑下； 通过比较___________组数据，可以判断出小车在木板上受到的阻力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；[来源: （2）如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将___________（选填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上运动的路程； （3）设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将 ． 实验序号 “路面”材料 小车运动的路程（cm） 1 棉布 40 2 木板 70 3 玻璃 110 8、 （’15巴中）在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）实验中，探究液体压强的工具是_________． （2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_____（选填“有关”或“无关”）. （3）甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系，结论是：_______________________________. （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用______两图进行对比． （5）在图乙中，保持金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_____. （1）实验中我们是通过观察比较压强计____________________来比较液体内部压强大小的. （2）在实验前先要检查装置的_______；然后对U形管的液面要进行调平，这是