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八年级下册物理期末复习题汇编.ppt

发布:2018-01-19约3.39千字共25页下载文档
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期末复习大串烧 —八(3)班 1、如图所示是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是(   ) A.ABC是一个省力杠杆 B.D处刀刃较薄,可以增大压力 C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦 D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆 2、(15桂林)如图所示,用50 N的水平拉力F拉着物体在 2 s内沿水平方向前进了4 m.下列说法正确的是 ( ) A. 拉力做功为零 B. 拉力的功率为零 C. 拉力做功为100 J D. 拉力的功率为100 W 第5题图 3、在图中杠杆上的A点挂四个重均为1N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆在水平位置平衡,如图所示。测力计的示数是 N(不计杠杆重);如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将 (“变大”、“不变”或“变小”)。 4、如图所示,氦气球释放后,若它的运动可看成是匀速上升,则上升过程中氦气球的动能______,机械能______.(均选填“增大”、“不变”或“减小” 5、(8分)小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。 (1)实验中小明是通过观察   来比较压力作用效果的。 (2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图    所示实验。 (4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是? 6、如图所示是课堂上做过的“探究物体动能大小与质量关系”的实验装置. (1)本实验的研究对象是_____,通过______________ ____________来判断研究对象的动能的大小. 小车 运动的距离 小车推动木块 (2)实验过程中通过让小车从 高度由静止开始下滑,保证小车碰撞木块时速度大小不变,通 改变研究对象的质量. 相同 在小车上增减砝码 (4)按(2)中要求先后做两次实验,比较木块运动距离的长短可以得到结论:________________________ ___________________________. 的质量越大,动能越大 速度相同,物体 (3)小车子在下滑的过程中,重力势能_____,动能____.木块在运动过程中,部分机械能转化为____能. 实验序号 “路面”材料 小车运动的路程(cm) 1 棉布 40 2 木板 70 3 玻璃 110 7、(10分)如图,在探究“阻力对物体运动的影响”实验 中,让小车以相同速度分别滑上三种“路面”,记下小车停下的位置,测出小车在水平“路面”上运动的路程,并记入下表. (1)想让小车以相同速度滑上“路面”,需控制小车从斜面上___________由静止滑下; 通过比较___________组数据,可以判断出小车在木板上受到的阻力___________(选填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力;[来源: (2)如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑,则小车运动的路程将___________(选填“大于”“小于”或“等于”)在玻璃“路面”上运动的路程; (3)设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动,即不受阻力作用,小车将 . 实验序号 “路面”材料 小车运动的路程(cm) 1 棉布 40 2 木板 70 3 玻璃 110 8、 (’15巴中)在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作: (1)实验中,探究液体压强的工具是_________. (2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状_____(选填“有关”或“无关”). (3)甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系,结论是:_______________________________. (4)要探究液体压强与密度的关系,应选用______两图进行对比. (5)在图乙中,保持金属盒的橡皮膜在水中的深度不变,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小_____. (1)实验中我们是通过观察比较压强计____________________来比较液体内部压强大小的. (2)在实验前先要检查装置的_______;然后对U形管的液面要进行调平,这是
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