71 2021级工业设计专业培养方案.docx
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工业设计专业培养方案
一、专业代码及英文名称
1.专业代码：080205
2.英文名称：IndustrialDesign
二、专业介绍
工业设计专业设置于2002年，已培养400余名毕业生。现有专业教师7人，其中教授1人、副教授2人。工业设计现有模型制作、产品拆装、3D打印，CAID等专业实验室，有校外实践基地12个。工业设计专业建设由机械工程和设计学两个一级学科作为支撑，突出复合型应用能力的人才培养定位，以创新工作室为载体，实行年级交叉的形式开展设计实践。通过设计创新、表达，技术应用等，使设计成果适应社会需求，形成了“通专结合、个性发展”的专业特色。
三、培养目标
本专业围绕学校定位和地方发展建设需要，培养具有良好的社会责任感、职业道德与科学文化素养【目标1】，具备国际视野【目标2】、人文情怀与艺术感悟【目标3】等基本素质，具有坚实的工业设计基础理论、基本知识【目标4】与创新思维方式【目标5】，以及自主学习、沟通和解决专业问题的综合能力【目标6】，能在企事业单位、专业设计公司、科研单位，从事工业产品创新设计、交互设计、设计管理【目标7】等工作的应用型设计人才。
四、毕业要求
本专业主要学习设计学与机械工程的基础理论、专业技术和实践技能，接受设计实践与工程实践训练，注重机械工程学科背景下的创新复合型设计人才培养，通过专业学习，达到下列毕业要求：
1.具有强烈爱国敬业精神和社会责任感、坚定追求创新的态度，良好的工业设计职业道德和科学文化素养。
2.具有一定的国际视野，能够了解国际产品设计、创新服务设计等业务知识与前沿动态，具有跨文化环境下进行设计理念沟通、交流与合作的初步能力。
3.具有人文情怀与艺术感悟素养，能够对设计作品、工业产品、生活产品等，从审美、审艺、关怀、可持续的角度作出评价。
4.具有从事工业设计工作所需的自然科学和人文社会科学知识，了解中国与世界产品创新的相关技术和发展趋势。
5.掌握现代工业设计的基本理论和基础知识，主要包括工业设计基础、机械设计基础、设计表达、设计历史及理论、人机交互、设计材料及加工、可持续设计等基础知识。
6.掌握现代工业设计的主要分析方法和表达手段，主要包括产品设计程序与方法、设计调研方法、人机工程学测量与计算方法、计算机辅助设计方法，以及手绘设计表达、多媒体和外语应用等能力。
7.熟悉工业设计相关的知识产权法规、安全规范和标准，具备在机械工程实践与设计实践中选择与应用适宜的现代化工程工具，完成模型制作等实践操作任务的能力。
8.具有良好的创新思维，能够运用设计学思维与研究方法、沟通和解决产品设计、人机交互设计等的综合能力，能够参与产品生命周期的策划、设计、运行和维护的能力。
9.具有自我控制与自主学习能力，具有较好的团队合作与管理能力，以及终身学习和适应社会发展的能力。
五、“培养目标-毕业要求”和“毕业要求-课程体系”对应矩阵
（一）“培养目标—毕业要求”对应矩阵
目标1
目标2
目标3
目标4
目标5
目标6
目标7
毕业要求1
●
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毕业要求2
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毕业要求3
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毕业要求4
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毕业要求5
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毕业要求6
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毕业要求7
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毕业要求8
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毕业要求9
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（二）“毕业要求—课程体系”对应矩阵
课程性质
课程名称
毕业要求
1
2
3
4
5
6
7
8
9
通
识
教
育
课
程
通
识
教
育
课
程
公共基
础课程
思想道德修养与法律基础
H
H
中国近现代史纲要
H
M
M
马克思主义基本原理
M
M
中国化马克思主义理论
H
M
形势与政策（1）
H
M
L
形势与政策（2）
H
M
L
形势与政策（3）
H
M
L
形势与政策（4）
H
M
L
高等数学C1
H
L
高等数学C2
H
L
大学物理基础B
H
L
计算机基础A
H
L
M
M
大学英语Ⅰ
M
M
L
H
大学英语Ⅱ
M
M
L
H
大学英语Ⅲ
M
M
L
H
大学英语Ⅳ
M
M
L
H
体育Ⅰ
M
L
M
体育Ⅱ
M
L
M
体育Ⅲ
M
L
M
体育Ⅳ
M
L
M
综合素
质课程
大学生职业发展与就业指导
M
L
M
L
M
创新创业基础
M
L
M
L
M
健康教育
M
H
L
L
学
科
平
台
课
程
大类基
础课程
电工技术
M
H
M
工程制图D
M
H
M
院内平
台课程
工程力学
M
H
M
机械设计基础
M
H
M
专
业
课
程
专业基
础课程
设计表达Ⅰ
H
H
M
设计表达Ⅱ
H
M
H
色彩基础
H
M
H
创造性思维
H
M
H
计算机辅助工业设计Ⅰ
H
M
M
计算机辅助工业设计Ⅱ
M
H
M
M
工业设计史
M
H
H
视觉传达设计
H
M
M
产品设计造型基