2017年12月 ACCA F8 考前复习重点.docx

2017年12月 ACCA F8 考前复习重点来源：东方立品F8 审计与鉴证业务，无疑是F阶段最难以把握的一科，很多同学都在这门课面前望而却步。尤其是对于中国考生来讲，在一个非母语环境里，突破英语阅读及写作方面的障碍，在缺乏实战经验的前提下，硬生生的参加一个这么抽象的考试科目，的确不容易。2017年9月考季F8的全球通过率创了历史新低，仅有37%，这进一步说明了F8是一门不好驾驭的课程。但是从我自身的学习和多年的教学感受出发，我认为F8的难，不是知识点本身的难，而是难在对知识点的融会贯通、综合分析方面，难在能够灵活运用知识点解决实际问题方面。而从学习的经历来看，过程并不困难，因为都是理解性的知识，并且很多也都符合常识认知和逻辑规律，计算极少、没有做表、没有模型。下面我来给各位考生做一个考前的总结和提示，助力各位考生对F8建立信心，大胆迈向考场，赢得最后的胜利。Audit and Assurance 全章节的内容都可以归纳到这一张图里。图中各角色权利义务明确，各部分之间逻辑关系清晰，环环相扣。这个逻辑关系图是全章节的缩影，考前冲刺可以用这张图进行发散思维，回顾总结所学知识。??下面我将按照Syllabus的五部分，进行分块总结。1、Part A部分，Audit framework and regulation主要是关于审计基本概念、理论和原理的介绍，主要包括了Audit，Assurance Engagement ，Corporate Governance，Professional Ethics ，Conceptual Framework，Internal Audit的相关内容。这部分内容比较零散，相互之间比较独立，算是记忆性的内容，主要是对后面章节系统化的内容做好知识铺垫，其中Professional Ethics知识点较固定，较简单，容易掌握，因此也是同学们势在必得的分数。2、Part B部分，Planning and risk assessment主要是审计计划阶段和风险评估，这部分出题的几率和分值都是较高的，需要掌握审计的工作流程（才好做Planning），了解工作流程的过程也是对F8的学习和考核内容的梳理，主要分为:初次了解企业(Understanding)、初次进行风险评估(Risk assessment)、接受业务(Accepting an engagement)、详细了解企业并进行详尽的风险评估(Assessing risk of material misstatement)、风险应对措施（实时进行，不是单独的一个阶段）、实施审计程序（Test of control和Substantive procedure）、收集审计证据(Audit evidence)、形成审计意见(Audit opinion)、出具审计报告(Audit report)。实施审计程序的前、中、后，是审计的核心工作，需要对企业的Internal Control进行评价，找出Deficiencies(重要考点)，然后才能判断企业的内控是否可靠有效，然后进一步确定如何展开实质性程序Substantive procedure（重要考点）。这部分考试需要让学生根据scenario写出如何开展Test of control procedures和Substantive procedures,不能简单的把讲义或者教材上总结好的points死记硬背下来，而是必须紧密联系案例背景，将points与案例背景情节联系起来。这就需要一定的文字功底，回答问题语句要完整，有动词、名词，有目标，有结果。审计程序写出来起码要能让其他人一看就能理解要怎么做，而不是模棱两可的说一个简单的指导意见，比如“check the invoices就不行, 而是必须要写出来“要检查什么发票，检查发票上的什么信息，通过这个信息能够发现什么问题，从而得到怎样的结论”，这才能得分，才有意义。再有，关于Business Risk和Audit Risk很多同学存在疑问，他们之间没有直接关系，而是间接关系。审计风险Audit Risk 是被审计单位的财务报告有错报（这是前提），而审计人员没有恰当的表达审计意见的可能性。而经营风险Business Risk是指企业能够健康稳定长远发展的风险（范围较广），这可能会导致“财务报告出现错报”（当然也不一定），从而给审计工作出现风险带来了可能性。所以当对案例进行分析的时候务必要理清两者的关系，才能恰当的组织语言，将企业的Business Risk（比如所处的经济环境政治文化环境等等发生变动的时候）间接的与Audit Risk挂钩。AR=IR×CRＸDR这里面IR是指企业客观上都可能会出现的风险（假设没有内控），CR是当企业的Internal Control没有起