2024年江苏南京林业大学招聘考试真题.docx
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2024年江苏南京林业大学招聘考试真题
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）
A.研究生教学
B.思想政治工作
C.本科教育
D.实践教学
【答案】：C
2.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。
A.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅
B.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案
C.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络
D.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施
【答案】：D
3.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。
A.疑病症
B.恐怖症
C.抑郁症
D.焦虑症
【答案】：C
4.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。
A.7年
B.5年
C.8年
D.6年
【答案】：A
5.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。
A.知识迁移能力
B.远大理想
C.自主学习能力
D.持之以恒的毅力
【答案】：C
6.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。
A.科学研究能力
B.课堂教学能力
C.指导学生能力
D.社会服务能力
【答案】：B
7.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。
A.努力做到慎独
B.开展批评与自我批评
C.向先进人物学习
D.坚持知行统一
【答案】：C
8.大学生正处于认知发展的（）。
A.高原期
B.下降期
C.平稳期
D.高峰期
【答案】：D
9.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。
A.讲授法
B.讨论法
C.练习法
D.问答法
【答案】：D
10.高校教师的社会责任包括（）。
A.以上都是
B.教书育人
C.以智力和技能优势为社会服务
D.以科研推动社会科学技术进步
【答案】：A
11.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。
A.社会威信
B.专业能力
C.人格威信
D.管理威信
【答案】：C
12.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。
A.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制
B.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制
C.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制
D.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制
【答案】：C
13.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求
A.爱国守法
B.关爱学生
C.爱岗敬业
D.为人师表
【答案】：D
14.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。
A.教师威信
B.教师期望
C.教师专长
D.教师角色
【答案】：A
15.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。
A.人文主义
B.实用主义
C.科学人文主义
D.科学主义
【答案】：C
16.当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就会使学习有成效，这符合桑代克的（）。
A.效果律
B.准备律
C.联想律
D.练习律
【答案】：B
17.美国心理学家亚当斯的公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到（）因素的影响？
A.情感管理与提供舞台
B.实际值与期望值
C.绝对报酬与相对报酬
D.效益与收入
【答案】：C
18.学生按（）进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。
A.兴趣
B.生涯规划
C.专业
D.学业规划
【答案】：C
19.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
A.未满十周岁的公民
B.未满十六周岁的公民
C.未满十八周岁的公民
D.未满十四周岁的公民
【答案】：B
20.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。
A.自我-回避
B.自我-接近
C.任务-接近
D.任务-接近
【答案】：B
21.以下不是影响迁移的客观因素的是（）。
A.教师指导
B.学习材料特性
C.媒体
D.认知结构
【答案】：D
22.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”，这句话说明了教师对于学生（）作用
A.放任自流
B.因材施教
C.督导约束
D.示范引领
【答案】：D
23.以下哪点不属于个性特征范畴（）。
A.性格
B.能力
C.需要
D.