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２０２４年第１０期佳木斯职业学院学报Ｎｏ１０２０２４

总第２６３期ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＪＩＡＭＵＳＩＶＯＣＡＴＩＯＮＡＬＩＮＳＴＩＴＵＴＥＳｕｍ２６３

推进校园安全教育与管理工作规范化科学化研究

周家明

(南京交通职业技术学院ꎬ江苏南京２１１１８８)

摘要:校园安全覆盖广泛ꎬ其包括物理、网络安全和心理健康等领域ꎬ随着社会与科技的进步ꎬ校园安全管理

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面临新挑战ꎬ迫切需要规范化、科学化的管理措施来提升安全水平ꎮ本文主要针对校园安全管理现状及其不足ꎬ探

讨关键策略ꎬ包括完善安全教育体系、强化管理措施、优化应急响应等措施ꎬ以提供有效的解决方案ꎬ期望通过此增

强安全意识ꎬ提升管理专业性和实效性ꎬ从而确保师生安全ꎬ促进校园安全教育与管理工作迈向新的发展阶段ꎮ

关键词:校园安全教育ꎻ管理工作ꎻ规范化

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中图分类号:Ｇ７１７４文献标识码:Ａ文章编号:２０９５９０５２(２０２４)１０００６４０３

的社交能力和解决问题的能力ꎮ在一个支持和关怀的环

引言

境中ꎬ学生更愿意表达自己的想法和感受ꎬ这对于形成

校园安全教育与管理涉及广泛ꎬ包括物理安全、网健全的人际关系和社会互动是必不可少的ꎮ因此ꎬ维护

络安全、心理健康等多个方面ꎮ而基于校园安全管理存心理健康不仅是保护学生免受心理伤害ꎬ更是促进其全

在的问题与不足进行深入分析ꎬ探讨完善安全教育体面发展的关键ꎮ

系、强化安全管理措施、优化应急响应机制等关键策(三)提升教育质量

略ꎬ旨在为校园安全管理提供科学、有效的解决方案ꎬ安全稳定的校园环境是提高教育质量的重要前提ꎮ

期望能够增强校园社区的安全意识ꎬ提升安全管理的专在一个安全的学习环境中ꎬ教师可以将更多的精力和时

业性和实效性ꎬ保障师生的安全和健康ꎬ从而为教育长间投入到教学中ꎬ而学生也能在无干扰的环境中更好地

期发展保驾护航ꎮ吸收知识和发展技能ꎮ教育的质量依赖于教学活动的连

贯性和深度ꎬ而这些都需要一个稳定和安全的背景才能

一、推进校园安全教育管理的重要性

实现ꎮ当教师不需要分心于处理安全问题时ꎬ可更专注

(一)保障生命安全于课程的设计和教学方法的改进ꎮ同时ꎬ学生在知道自

学校教育中ꎬ生命安全无疑是最基本且最重要的考己的安全得到保障的情况下ꎬ可以更自由地参与课堂讨

量ꎮ校园安全的首要任务是确保师生不受到任何形式的论和学术探索ꎮ这种参与度的提高直接影响学生的学习

身体伤害ꎮ包括防止意外事故ꎬ如火灾、交通事故、体成效ꎬ使学生能够在学术上取得更好的成绩ꎬ从而整体

育伤害等ꎬ也包括预防可能的暴力事件ꎮ生命安全的保提升教育质量ꎮ

障创建了一个基本的信任框架ꎬ让师生能够在没有威胁总之ꎬ校园安全对教育质量的提升起到了决定性作

的环境中进行日常活动ꎮ具备高度安全保障的校园能够用ꎮ一个安全的校园环境保护了学生的物理和心理健

显著减少因安全疏忽造成的伤害事故ꎮ这种安全感是教康ꎬ还为高质量教育提供了必要的支持ꎮ通过确保安

育成功的基石ꎬ学生只有在感觉安全的环境中ꎬ才能有