TCBDA-《中小学室内装饰装修技术规程》.docx

PAGE

PAGE6

CBDAUDC

CBDA

建筑装饰行业工程建设

中国建筑装饰协会标准

PT/CBDAX-2022

中小学室内装饰装修技术规程

Technicalspecificationforinteriordecorationofschool

讨论稿

1 总则

1.0.1 为统一中小学室内装饰装修的技术要求，满足中小学室内装饰装修市场和创新需求，做到技术先进，经济合理，功能适用，安全可靠，绿色节能，美观舒适，便于维保，提高中小学室内装饰装修技术水平和工程质量，制定本规程。

1.0.2 本规程适用于新建、扩建、改建和既有建筑的中小学室内装饰装修工程的设计、材料、施工、验收及维保。

1.0.3 中小学室内装饰装修工程除应符合本规程外，尚应符合国家现行有关标准的规定。

PAGE

PAGE6

2 术语

2.0.1 中小学室内装饰装修 interiordecorationofprimaryandsecondaryschools

对小学、初中、九年一贯制学校、高级中学的建筑物采用装饰装修材料及相应配套设施，完善其使用功能和使用安全，对建筑内部空间进行的各种处理活动。

2.0.2卫生保健室healthandobservationroom

供身体不适的中小学生临时观察、处置的空间，包含医务、保健、临时隔离的功能。

2.0.3数字校园digitalCampus

是以信息技术为基础，通过对校园的基础设施、教学资源和教育活动进行数字化改造而构建的信息化环境。

2.0.4共性设计commondesign

满足中小学不同功能空间的内表面有相同的装饰装修设计要求以及细部构造采取相同的设计技术措施。

2.0.5运动地板luxuryvinyltile

专门为运动场地设定的一种有弹性、防滑特性地板。

2.0.6声学环境设计acousticenvironmentdesign

满足教学及活动空间有特殊音响效果要求，在装饰装修设计过程中，从音质和噪声控制上采取的技术措施。

条文说明：数字校园具有资源丰富、多种应用系统集成、相关业务高度整合等特征，其宗旨是通过信息技术与教育教学实践的深度融合，优化教学、教研、管理和服务等过程，提高教育教学质量和管理水平，促进师生全面发展。

基本规定

3.0.1中小学室内装饰装修设计应符合下列规定:

1应符合环境保护的要求，宜按绿色校园、绿色建筑的有关要求进行设计；

2在改建、扩建项目中应遵照绿色设计的原则，宜充分利用原有的场地、设施及装饰，保留原有特色和文化痕迹；

3应与建筑、结构及各专业协同设计，并符合国家现行有关标准的规定；

4装饰装修设计制图应符合现行行业标准《房屋建筑室内装饰装修制图标准》JGJ/T244的相关规定；设计文件的完整性、深度应满足中小学室内装饰装修工程施工及部品、部件工厂化加工的要求；

5涉及建筑主体和承重结构变动时，建设单位应在施工前委托原结构设计单位或者具有相应资质条件的设计单位提出设计方案，或由建设单位委托检测鉴定单位对建筑结构的安全性进行鉴定并出具报告，且报审通过；

6装饰装修施工图的设计深度应满足工程量测算及能据以进行施工和安装等要求。

7应保护学生的隐私和尊严，保障学生的身心健康和人身安全。

3.0.2宜应用建筑信息模型技术进行优化设计和施工，应符合国家现行标准《建筑信息模型应用统一标准》GB/T51212和现行行业团体标准《建筑装饰装修工程BIM实施标准》T/CBDA3的相关规定。

3.0.3宜采用装配式技术，并符合《装配式内装修技术标准》JGJ/T491的相关规定。

3.0.4中小学室内装饰装修材料应符合下列规定:

1材料的品种、规格、颜色、图案、质量应满足设计要求，并符合国家现行有关标准的规定，应使用符合国家有关标准规定的材料;

2材料的防火、环保、节能、防水、防潮、防霉、防腐、防虫、隔声等性能应满足设计要求，并应符合国家现行有关标准的规定;

3宜采用可再生、可循环利用的材料。

3.0.5中小学室内装饰装修施工应符合下列规定:

1不得违反设计文件擅自改动建筑主体、承重结构或主要使用功能;

2未经设计确认和有关部门批准，不得擅自拆除主体结构和水、暖、电、燃气、通信等配套设施;

3测量放线应符合现行行业团体标准《建筑装饰装修施工测量放线技术规程》T/CBDA14的相关规定;

4成品保护应符合现行行业标准《建筑装饰装修工程成品保护技术标准》JGJ/T427的相关要求;

5施工前宜做样板间(段)；对使用装配式装修的部位宜做1:1实物大