教育智能体创设行动计划.docx
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教育智能体创设行动计划
前言
教育智能体的出现可能改变传统的师生关系，特别是教师与智能体的互动方式。虽然教育智能体可以提供高效的教学支持，但它并不能完全取代教师的情感关怀和人文教育作用。教师仍然在教育中扮演着不可替代的角色。因此，如何确保教育智能体与教师之间的良性互动，避免智能体过度依赖或替代教师的功能，将成为教育改革中的重要课题。教育智能体的发展需要与教师的角色进行有机结合，共同推动教育事业的创新与发展。
学生的角色变化还表现在其对学习过程的掌控能力上。教育智能体的实时反馈和学习建议使得学生能够清晰了解自己的学习进度、优缺点，并根据这些反馈调
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