第五届亲子陶艺活动方案.docx
第五届诗性陶艺亲子活动
——《泥好有趣》
玩泥是儿童的天性。而泥巴又具有极强的可塑性，通过双手的捏塑、把玩，可以创作出各种让人心动的作品，还可以通过它展现自我、表达自我。泥土，就像水和沙一样，对孩子们具有一种自然的吸引。孩子们之所以喜爱，是因为他们与这些东西没有任何隔阂。
陶艺作品需要孩子们手、眼、脑协调工作，可以很好的培养他们的观察力、感知力、创造里，自己动手揉、捏、拍、打、团、磨出一件陶艺作品会让孩子们有成就感，更加愿意自己动手创作。一件充满童趣的陶艺作品可以让孩子们感受到最直白的快乐！
为弘扬中华民族的传统陶瓷文化，打造幼狮幼儿园陶艺课程特色，我园第四季亲子乐淘活动的主题为《泥好有趣》。让孩子们在自主玩泥的过程中感受和想象，捏制属于自己的“泥巴乐”。
一、活动时间：2023年5月19日
二、参加班级：托、小、中班幼儿及家长
三、活动地点：幼儿园外围操场、室内篮球场、一楼中庭走廊
四、活动准备和要求：
丰富孩子们陶艺制作的经验。
能根据自己的述说、想象、观察等进行立体塑造。
足够的陶艺活动素材：陶泥、工具、泥板、各幼儿成品
五、人员安排：
主持：
授课：各班老师
六、活动具体步骤：
主持人开场
祭拜礼（一拜陶土神，二拜风火神，三拜祖师，礼毕！）
音乐起《青花瓷》，各班级开始摆放活动场地、分发泥土。
班级老师简单讲述今日捏制主题，开始创作。（文后附参考及图片）
活动结束。（各班级老师、家长配合收拾场地及部分幼儿作品烧制登记）。
附活动参考：
年龄段
目标
作品参考
主题事项：
小班
能够简单的进行搓圆、按压等。
《披萨》
《披萨》
《向日葵》
《毛毛虫》《章鱼》《毛毛虫》
《毛毛虫》
《章鱼》
《毛毛虫》
《表情包》
《表情包》
小班
能够熟练搓圆、按压等。
观察身边的不同的植物、动物，能够做出形态各异的作品。
在桌面能够进行连续搓泥条，手部小肌肉群能够支持完成一些简单、细小的制作。
《树叶与虫》
《树叶与虫》
《大树》
《大树》
《仙人掌》
《仙人掌》
《向日葵》
《向日葵》
《金丝菊》
《金丝菊》
制作底板时注意要翻面，避免泥土粘连。
底板制作不要太厚、太薄，不利后期烧制。
中班
前期具有圆形垒制、泥条垒制的经验准备。能够持续且专注的进行活动。
熟练掌握搓圆、搓泥条的方法。
《笔筒》《菠萝》
《笔筒》
《菠萝》
《花瓶》
《花瓶》
《
《城堡》
《
《老墙》
《泥条盘制宝塔》《泥条盘制花瓶》
《泥条盘制宝塔》
《泥条盘制花瓶》
《竹筏》
《竹筏》
《泥条盘制茶壶》
《泥条盘制茶壶》
《泥条盘制花篮》
注意：
各班可根据本班年龄特点开展活动，不要求一定按照上述内容来制作。鼓励孩子们创意想象制作自己的作品。
班级教师拍摄的照片、视频，要求画质清晰，要反应幼儿的参与制作，避免摆拍。
请选择5—7张清晰、完整的照片及素材发给陶艺教师。
每个班可选择2-5件完整、具有幼儿痕迹的作品留下名字，搬回陶艺室，后期烧制。