《C语言程序设计》实验教案.pptx
《C语言程序设计》实验教案
目录
课程介绍与实验环境搭建
基本数据类型与运算符实验
控制结构实验
目录
数组与字符串实验
函数与模块化设计实验
指针与动态内存管理实验
文件操作实验
01
课程介绍与实验环境搭建
通过实验操作，加深对C语言理论知识的理解，提高编程能力和解决实际问题的能力。
实验目的
掌握C语言的基本语法和编程技巧，能够独立完成实验任务，并提交规范的实验报告。
实验要求
介绍如何在计算机上安装C语言编译器和调试工具，如GCC、VisualStudio等。
实验环境搭建
工具使用指南
实验资源获取
提供编译器和调试工具的使用教程，包括如何编写、编译、运行和调试C程序。
说明如何获取实验所需的源代码、数据文件和其他资源。
03
02
01
02
基本数据类型与运算符实验
实验目的：掌握整数类型数据的声明、赋值和运算。
01
实验内容
02
声明不同类型的整数变量（如int、short、long等）。
对整数变量进行赋值和运算（如加减乘除、取余等）。
03
01
观察整数运算的溢出情况。
02
实验步骤
03
1.编写包含不同类型整数变量声明、赋值和运算的C语言程序。
2.编译并运行程序，观察并记录实验结果。
3.分析实验结果，理解整数类型数据的运算规则。
实验目的：掌握浮点数类型数据的声明、赋值和运算。
1
2
3
实验内容
声明不同类型的浮点数变量（如float、double等）。
对浮点数变量进行赋值和运算（如加减乘除、取余等）。
03
1.编写包含不同类型浮点数变量声明、赋值和运算的C语言程序。
01
观察浮点数运算的精度问题。
02
实验步骤
2.编译并运行程序，观察并记录实验结果。
3.分析实验结果，理解浮点数类型数据的运算规则和精度问题。
01
02
03
实验内容
声明字符类型变量。
对字符变量进行赋值和运算（如加减、比较等）。
观察字符与ASCII码之间的转换关系。
实验步骤
2.编译并运行程序，观察并记录实验结果。
3.分析实验结果，理解字符类型数据的运算规则和ASCII码转换关系。
1.编写包含字符类型变量声明、赋值和运算的C语言程序。
实验目的：验证C语言中运算符的优先级及结合性规则。
01
02
03
编写包含多种运算符的表达式。
观察并记录表达式的求值结果。
实验内容
分析实验结果，验证运算符优先级及结合性规则的正确性。
实验步骤
1.编写包含多种运算符的C语言程序，并设置不同的表达式。
2.编译并运行程序，观察并记录每个表达式的求值结果。
3.根据实验结果，分析并总结C语言中运算符的优先级及结合性规则。
01
02
03
04
03
控制结构实验
掌握C语言顺序结构程序设计的基本方法，理解程序执行流程。
实验目的
编写简单的顺序结构程序，如求两数之和、输出字符串等。
实验内容
01
实验步骤
02
1.分析问题，确定算法。
03
2.编写程序代码。
3.编译并运行程序，查看结果。
实验示例：求两数之和的程序。
实验目的
掌握C语言选择结构程序设计的基本方法，理解条件判断的执行流程。
实验内容
编写包含if、switch等选择结构的程序，如判断奇偶性、分段函数求值等。
实验步骤
2.编写程序代码，包含选择结构。
1.分析问题，确定算法。
3.编译并运行程序，查看不同条件下的结果。
实验示例：判断奇偶性的程序。
实验目的
掌握C语言循环结构程序设计的基本方法，理解循环的执行流程。
实验内容
编写包含for、while、do-while等循环结构的程序，如求和、打印图案等。
实验步骤
1.分析问题，确定算法。
2.编写程序代码，包含循环结构。
3.编译并运行程序，查看循环执行的结果。
实验示例：求和的程序。
实验目的
综合运用顺序、选择和循环结构进行程序设计，解决实际问题。
要点一
要点二
实验内容
编写包含多种控制结构的程序，如排序、查找、统计等。
1.分析问题，确定算法。
2.编写程序代码，综合运用多种控制结构。
实验步骤
3.编译并运行程序，查看综合应用的结果。
实验示例：排序的程序。
04
数组与字符串实验
一维数组的定义
通过数据类型、数组名和数组长度来定义一维数组。
一维数组的初始化
在定义数组时直接赋值进行初始化，或者在程序运行过程中逐个赋值。
一维数组的引用
通过数组名和索引来访问数组元素，注意索引从0开始。
二维数组的定义
可以在定义时直接赋值进行初始化，也可以在程序运行过程中逐个赋值。
二维数组的初始化
二维数组的引用
通过数组名、行索引和列索引来访问数组元素，注意行索引和列索引都从0开始。
通过数据类型、数组名和行列数来定义二维数组。
A
B
D
C
数组排序
使用冒泡排序、选择排序等算法对一维数组进行排序。
矩阵运算