王熙凤人物形象分析.pptx

粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。——多角度刻画人物形象学习目标学会多角度分析小说中的人物形象作者是如何通过多角度的人物描写，向读者一步步呈现出王熙凤的性格特征？王熙凤一、王熙凤出场王熙凤出场体现了她什么样的特点？ 一语未了，只听后院有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些个人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者是谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群丫鬟围拥着一个人从后房门进来。 贾母笑道：“你不认得她，她是我们这里有名的泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子’,你只叫她‘凤辣子’就是了。”未见其人先问其声、性格放荡泼辣、深得贾母宠爱二、肖像描写　 这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：地位高贵贪婪俗气美丽刁钻朝阳五凤挂珠钗金丝八宝攢珠髻集金银珍宝珠玉于一身缕金百蝶穿花大红洋缎裉袄赤金盘螭璎珞丹凤三角眼柳叶吊梢眉粉面含春威不露丹唇未启笑先闻豆绿色宫绦五彩刻丝石青银鼠褂翡翠撒花洋绉裙 天下真有这般标致人物，我今儿才算见了！况这通身气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心里一刻不忘。——语言描写 夸黛玉标致奉承讨好贾母，同时也在夸在场的贾家姐妹巧言利舌 四面讨好 八面玲珑三、见黛玉时三、见黛玉时这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道......说着便用手帕拭泪......（贾母说熙凤“招”她）这熙凤听了，忙转悲为喜.....又忙携着黛玉的手，问长问短。正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打——语言描写——动作描写 察言观色 机变逢迎三、见黛玉时妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我;丫头婆子们不好了，也只管告诉我。” ——语言描写 （不是）讨论：王熙凤连问三句真的是关心黛玉吗？ 一方面，在讨贾母的欢心，另一方面，在向黛玉透露一个信息，贾府中我是说话算数的主儿，听我的，准没错。世故圆滑而又锋芒暗蕴三、见黛玉时对王熙凤性格的刻画 华贵富艳 贪婪俗气集珍宝珠玉于一身肖像描写丹凤三角眼, 柳叶吊梢眉, 粉面含春威不露多角度人物描写 性格泼辣逢场作戏人未至笑先闻，携手、打谅、拭泪、转悲为喜动作描写 机变逢迎察言观色标致、嫡亲孙女、该打只管告诉我 语言描写 每一篇小说中的人物都具有较强的艺术性和典型性，我们掌握了鉴赏人物形象的方法，透过这些经典的人物形象，获得美的感受，洞察世间百态。谢谢！