团结友爱班会.doc

“团结 互助”主题班会 众人划浆开大船 一、班会目标：??? 本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。二、活动准备：????1、提前安排主持人，布置活动步骤。????2、提前安排小品演员和讲故事的同学。????3、布置好班级的桌椅的摆放。三、活动环节： 第一板块：在相声中看团结（10分钟） 1. 看高睿龙相声，谈感想 2. 什么是“真正的团结友爱” 第二板块：讲述身边团结的故事（10分钟） 1.学生来讲身边团结互助的例子（杨君佑故事、武雨桐故事【祝福】） 2.生活中的点点滴滴（照片展示） 3.小节目《谁是最重要的？》 第三板块：在娱乐中体验“团结就是力量”（10分钟） 1.两人三足（分小组，每小组6人） 2.在歌声中体会“团结就是力量”——歌曲演唱《众人划桨开大船》 第四板块：用文艺阐释“团结就是力量”（10分钟） 1.诗歌朗诵《团结是什么》 2. 游戏——格言、谚语比赛 先宣布竞赛规则（队员分成两部分，主持人担任裁判） （1）双方找的谚语必须是有亲团结的内容，可以包括歇后语、谚语、格言、警句等。 （2）双方的谚语不能重复。 （3）一方念完后，等待另一方的答语时间不能超过十秒钟。违者算输。 最后，班主任、班长总结。 主持人台词 主持人：戴志鹏 刘美君 第一板块（看完视频，主持人走上讲台） 各位领导老师同学大家好，欢迎大家来到我们初一（2）班的主题班会现场。今天我们的班会主题是：众人划桨开大船！ 刚刚从大家的笑声中，引出“团结友爱”的话题，究竟什么是真正的团结友爱。 （1.考试过程中，帮助他人作弊；2.小张不上晚修，出去玩游戏，让同桌帮忙给老师请假隐瞒。3.朋友与别人发生的矛盾纠纷，组织一伙人去教训别人） 问：团结应该如何表现？这些情况我们该如何对待？团结协作建立在什么基础上？真诚、善良、共同进步 第二板块（示例分析） 请大家来讲身边团结互助的例子（展示生活中的点点滴滴） ??男：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭 女：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。????男：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。 （讲小故事，表演节目的《谁是最重要的？》） 第三板块（分小组：两人三足） 1.游戏：两人三足 下面进行一个游戏看看哪个组能团结合作，配合得最好最快完成任务。 游戏规则是：每个小组推选6名同学进行“三条腿”走路的游戏。起点：6人，分三次传递6个没吹的气球，每次两人带两个到终点，第一对搭档到达第二对才可以出发。一人在终点等候。 最后要完成的任务：吹气球，连成一串，并且在气球上写一句团结的标语，最先完成的获胜。 活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。（这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使我们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。） 连小小的游戏也要团结合作，可见团结合作是无处不在的。有句话说得好：一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有把自己和集体融合在一起才最有力量！ 2.在歌声中体会“团结就是力量”——歌曲演唱《众人划桨开大船》 第四板块：用文艺阐释“团结就是力量”（10分钟） 诗歌朗诵——散文诗朗诵《团结是什么》 2. 游戏——格言、谚语赛先宣布竞赛规则队员分成两部分担任裁判（1）双方找的谚语必须是有亲团结的内容，可以包括歇后语、谚语、格言、警句等。（2）双方的谚语不能重复（3）一方念完后，等待另一方的答语时间不能超过十秒钟。违者算输。 一支竹篙呀,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树呀,弱不禁风雨 百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路, 号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前 一根筷子呀,轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀,拍也拍不响 万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天 同舟嘛共济,海让路, 号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前 四、关于团结合作的谚语 孤雁难飞，孤掌难鸣。天时不如地利，地利不如人和。 星多天空亮，人多智慧广。一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。不怕虎生两翼，就怕人起二心。单丝不成线，独木不成林。——俗语滴水不成海，独木难成林。二人同心，其力断金。——《易经》 民齐者强。——荀况 唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣 众人拾柴火焰高。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。双拳难敌四手。 团结就是力量。 雁怕离群，人怕