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小学劳动教育课程在培养学生社会责任感中的实践研究论文
摘要：本文以小学劳动教育课程为研究对象，探讨其在培养学生社会责任感中的实践策略与效果。通过分析劳动教育课程的内涵、价值及其在培养学生社会责任感中的作用，提出相应的实践路径，以期为我国小学劳动教育课程改革提供有益借鉴。
关键词：小学劳动教育；社会责任感；实践研究
一、引言
（一）劳动教育课程的内涵与价值
1.劳动教育课程的内涵
劳动教育课程是我国基础教育课程体系的重要组成部分，旨在通过有目的、有计划、有组织的劳动实践活动，培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯，进而提高学生的综合素质。在小学阶段，劳动教育课程以培养学生的生活自理能力、团队协
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