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农村小学习作教学有效策略的研1.doc

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农村小学习作教学有效策略的研究》的课题方案 HYPERLINK /blog/ \l m=0t=1c=fks_087075084094084066092094083095092095085071086086094068 \o 课题课题 2010-03-24 21:49:18 阅读275 评论0 ??字号：大中小?订阅子课题二：《农村小学习作教学有效策略的研究》的课题方案 ? ? 一、课题提出的背景与所要解决的主要问题（一）课题提出的背景 1.社会背景：纵观我国近二十多年来的小学习作教学改革，广大小学语文教师和研究人员，为了寻找提高小学习作教学质量的有效途径，进行了卓有成效的实践与探索

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积极学习101种有效的教学策略.doc 目录目录译者前言前言关于作者感谢第一部分积极学习概述大脑如何工作学习风格 学习的社会属性对积极学习的疑虑积极学习的具体细节第二部分如何一开始就让学生变得积极起始目标团队建设策略 1 交易位置 2 谁在教室里 3 团队简历 4 预测 5 电视商务 6 我的圈子 7 真正的相互认识 8 团队起步 9 重新联结 10 大风吹…… 11 设置基本课堂准则现场评估策略 12 评估搜索 13 学生们存有的疑问 14 即时测评 15 代表性样本 16 班级关注点迅速投入学习的策略 17 积极的知识分享 18 轮转三人组 19 找
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