福建普通高中学业水平合格性考试信息技术音乐美术学科考试说明.pdf

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

福建省普通高中学业水平合格性考试

信息技术学科考试说明

（适用于2017级高中学生）

一、命题依据

依据教育部颁布的《普通高中技术课程标准（实验）》（信息技术）（以

下简称《课标》）和福建省教育厅颁布的《福建省普通高中新课程信息技

术学科教学实施指导意见（试行）》《福建省普通高中学业水平考试实施办

法（试行）》，结合我省普通高中信息技术学科教学实际情况进行命题。

二、命题原则

1.导向性原则。面向全体学生，立德树人，体现时代性，促进学科教

学全面落实普通高中信息技术课程目标。

2.基础性原则。试题难易适当，覆盖面广，突出重点，各部分比例适

当，能客观准确地反映学生学业水平。

3.科学性原则。试题结构合理，考试内容逻辑严谨，文字表达准确，

符合生活实际。概念用语及符号与《课标》及相关教材相一致。

三、考试目标与要求

高中信息技术学科学业水平合格性考试应坚持高中信息技术课程的

基本理念，强调教育立意、能力立意，注重对学生基础知识、基本技能的

考查，以及运用信息技术解决实际问题的能力，主要包括理解、运用、观

察、比较、分析、评价等能力。依据教学内容（考点），采用丰富、直观

的感性材料（如事例、图像、数据等），考查学生在信息的获取、加工、

管理、表达与交流的过程中，所体现出对信息的辨别、应用和迁移的能力。

-1-

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

四、考试内容

（一）信息技术基础模块

“信息技术基础”模块是高中信息技术课程的必修模块，也是作为普通

高中学习内容与义务阶段学习内容相衔接的信息技术学科教学的基础模

块，是培养学生信息素养的基础，是学习后续模块的前提。通过本模块的

学习，学生应该掌握信息的获取、加工、管理、表达、传递与评价的基本

方法。

软件环境：MicrosoftOffice2003。

1.信息获取

（1）了解信息的基本概念。

（2）了解信息载体形式及名称。

（3）能描述信息的基本特征。

（4）能描述信息技术的发展历程和趋势。

（5）了解获取信息的有效途径。

（6）知道信息来源的多样性。

（7）知道信息来源多样性的实际意义。

（8）能根据具体问题，确定信息需求。

（9）能根据具体问题，选择信息来源。

（10）了解计算机、相机、摄像机、扫描仪、麦克风、录音机等常

用的采集信息工具的特点和用途。

（11）熟练掌握使用域名登录网站和浏览网页的方法。

（12）知道通过专题网站获取信息的优势。

（13）能运用专题网站获取信息。

-2-

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

（14）了解搜索引擎的分类方法及特点。

（15）能运用搜索引擎网站获取信息。

（16）熟练掌握从网页上下载信息的方法。

（17）了解域名的组成。

（18）了解计算机系统的基本组成。

（19）能描述计算机常见硬件设备的名称及其用途。

（20）了解计算机软件的分类方法及用途。

（21）能使用软件的帮助信息，解决操作中遇到的疑难问题。