毕业设计答辩 2017 大便评分表.doc

2017届毕业设计答辩评分表 专业班级： 姓名： 学号： 答辩组组长： 日期： 月 日 项目 权重 分值 优秀 良好 中等 及格 不及格 评分 90~100 80~90 70~80 60~70 60 调研论证 0.10 100 能独立查阅文献以及从事其它形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有各类信息分析整理、从中获取新知识的能力 除全部阅读教师指定的参考数据、文献外，还能阅读一些自选数据，能较好地分析整理各类信息，并提出较合理的实施方案 能阅读教师指定的参考数据、文献，能分析整理各类信息能力，有实施方案 能阅读教师指定的参考数据，有实施方案 未完成教师指定的参考数据及文献的阅读，无信息分析整理，实施方案不合理 ? 外文翻译 0.05 100 按要求按时完成外文翻译，译文准确质量好 按要求按时完成外文翻译，译文质量较好 按要求按时完成外文翻译，译文质量尚可 按要求按时完成外文翻译 外文翻译达不到要求 ? 技术水准与实际能力 0.20 100 设计合理、理论分析与计算正确，实验数据准确可靠，有较强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力 设计比较合理、理论分析与计算正确，实验数据比较准确，有一定的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力 设计比较合理，理论分析与计算基本正确，实验数据基本准确，实际动手能力尚可 设计基本合理，理论分析与计算无大错 设计不合理，理论分析与计算有原则错误，实验数据不可靠，实际动手能力差 ? 研究成果、基础理论与专业知识 0.20 100 对研究的问题能较深刻分析或有独到之处，成果突出，反映出作者很好地掌握了有关基础理论和专业知识 对研究的问题能正确分析或有新见解，成果比较突出，反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识 对研究的问题能提出自己的见解，成果有一定意义，反映出作者基本掌握了有关基础理论与专业知识 对某些问题提出个人见解，并得出研究结果，作者对基础理论和专业知识基本掌握 缺乏研究能力，未取得任何成果，反映出作者基础理论和专业知识很不扎实 ? 创新 0.15 100 有重大改进或独特见解，有一定实用价值 有较大改进或新颖的见解，实用性尚可 有一定改进或新的见解 有一定见解 观念陈旧 ? 说明书撰写质量 0.10 100 说明书结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，语言准确，文字流畅，完全符合规范化要求，打印精美 说明书结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，文字流畅，达到规范化要求，打印工整 说明书结构基本合理，层次较为分明，文理通顺，基本达到规范化要求 说明书结构基本合理，论证基本清楚，文字尚通顺，勉强达到规范化要求 内容空泛，结构混乱，文字表达不清，错别字较多，达不到规范化要求 ? 答辩情况 0.10 100 能简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容，能准确流利地回答各种问题 能比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能较恰当地回答与论文有关的问题 基本能叙述出论文的主要内容，对提出的主要问题一般能回答，无原则错误 能阐明自己的基本观点，答辩错误经提示后能作补充或进行纠正 不能阐明自己的基本观点，主要问题答不出或有原则错误，经提示后仍不能回答有关问题 ? 学习态度 0.10 100 学习态度认真，科学作风严谨，严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作 学习态度比较认真，科学作风良好，能按期圆满完成任务书规定的任务 学习态度尚好，遵守组织纪律，基本保证设计时间，按期完成各项工作 学习态度尚可，在指导教师的帮助下能按期完成任务 学习马虎，纪律涣散，工作作风不严谨，不能保证设计时间和进度