云南省保山市腾冲市第八中学2024-2025学年高一下学期3月月考语文试题（含答案）.pdf
腾冲市第八中学2024--2025学年下学期第一次月考合一的状态，如《庄子》中所描述的“坐忘”。道家推崇超越意识，向往将自我的精神从市井
高一语文试卷中解放，以此来提高自己的精神境界。在时代不断演替的过程中，儒家不断地从道家借鉴哲学
思想，道家为了与现实生活联系得更加紧密，也一直向儒家学习处世思想。虚实互补，在追求
时间：150分钟分数：150分
注意事项：务实的同时，也将人们的思想境界提高到超脱于世俗的境界，这便形成了中国独有的哲学精神。
1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、最后是儒家追求阳刚与道家倡导贵柔互补。儒家所倡导的人文精神是刚毅进取的，其“仁
准考证号在答题卡上填写清楚。以为己任”“死而后已”的人生态度，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的人格理想
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，等，无不透露出儒家的阳刚之气。尽管儒家也有刚柔调和、阴阳互补之说法、但实际上儒家思
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。想中仍然是将以刚主柔、以阳制阴之道作为主导的。而较之于儒家之阳刚，道家更多的则是讲
究谦和精神，推崇水德，以顺应自然、无为而治为宗旨。老子提出“上善若水”，倡导水之阴
一、现代文阅读（35分）
柔及能包容天下的胸襟和气度。在儒家思想培养出一批批社会中流砥柱的同时，道家以其自然
阅读下面的文字，完成小题。
无为的人生态度熏陶出一批隐士或居于市井的文人，让他们自下而上地观察这个社会，发现社
材料一：
会的问题，使得社会的发展愈发稳定。儒家与道家的联系便如阴阳乾坤一般，互补却不能替代，
儒道两家思想在漫长的历史过程中形成了相对独立、各具特色的文化传统，并逐渐形成
相关却不相同。
了相辅相成的互补机制。
（摘编自崔雪茹、李明睿《儒道互补对古代文人的影响探析》）
首先是儒家追求发展与道家倡导复归互补。儒家思想认为，社会和人性需要发展，通过
材料二：
后天的教育发展，才能充分地发挥其价值。但是儒家在注重人性的进步与发展时过于理想化，
儒道互补之说是学术界普遍认同的观念。所需注意的是，一些持道家主干说的论者之所
忽略了其中可能出现的人性的扭曲或错误的引导。这个时候，道家提出以“返朴归真”的思想
谓儒道互补，是建立在道家之主导地位的基础上的，互补的方式主要是“以道补儒”，进而反
来扭转这种理想出现偏差的情况，提出要保持人性中先天的淳朴天性和人与人之间的宁静祥和。
映出儒学的道家化。
但道家难以划清“复归”与“倒退”的界限，在追求本我回归的同时，却摒弃社会的发展，这