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学校安全管理操作手册与流程规范.docx

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学校安全管理操作手册与流程规范

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学校安全管理操作手册与流程规范(1)........................3

一、内容概要...............................................3

(一)目的与意义...........................................4

(二)适用范围.............................................5

二、安全管理原则与目标.....................................6

(一)基本原则.............................................6

(二)具体目标.............................................7

三、安全管理组织架构与职责.................................8

(一)组织架构.............................................9

(二)职责划分.............................................9

四、安全管理制度与规范....................................10

(一)日常安全管理........................................10

(二)应急处理与事故报告..................................12

(三)安全教育与培训......................................14

五、校园设施与环境安全管理................................15

(一)校园设施安全........................................17

(二)校园环境安全........................................18

六、校园活动与人员安全管理................................20

(一)大型活动安全........................................20

(二)人员出入与车辆管理..................................22

七、特殊区域安全管理......................................22

(一)实验室与教学场所....................................24

(二)校园周边环境........................................26

八、安全检查与监督机制....................................27

(一)定期安全检查........................................28

(二)安全监督与评估......................................29

九、安全事故处理与法律责任................................30

(一)事故处理程序........................................31

(二)法律责任追究........................................32

学校安全管理操作手册与流程规范(2).......................33

一、内容概括..............................................33

(一)目的与意义..........................................34

(二)适用范围............................................35

二、安全管理原则与目标....................................35

(一)基本原则............................................36

(二)具体目标............................................37

三、组织架构与职责分工....................................39

(一)安全管理组织架构....................................39

(二)明确各级职责...........................

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