【2017年整理】动植物的激素调节测试题.doc

PAGE PAGE 6 动植物的激素调节测试题 1．下图A所示细胞通讯方式为人体内常见的1种信号分子及其信号传导方式，图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式，下面有关说法错误的是C A. 图A过程是某激素对机体的作用过程，与图B激酶激活的特殊功能刚好相反，同时影响该图A激素的分泌，这种信息的调节机制属于反馈调节 B. ③的组成成分是受体蛋白质 C. 若②表示的信息分子是抗利尿激素，则功能激活后，靶细胞的渗透压将会上升 D. 糖尿病患者的血液若查出如胰岛细胞抗体等多种抗体，则该病应属于自身免疫病 2．科学家发现过度肥胖的动物往往血糖浓度过高，给老鼠注入胰岛素后，发现血糖浓度并未下降。有人推测阿司匹林可能对降低肥胖动物血糖有效果，他们用肥胖老鼠做实验，方法如下：先给老鼠服用三周的阿司匹林后，再注射胰岛素，一段时间后，血糖开始下降。该实验的设计还缺少一个对照组， 你认为以下设置对照组的方法，最合理的是A A．给老鼠服用三周阿司匹林后，注射等量生理盐水，一段时间后测试血糖浓度 B．既不服用阿司匹林，也不注射胰岛素，三周后测试血糖浓度 C．给老鼠在服用阿司匹林的同时注射胰岛素，三周后测试血糖浓度 D．给老鼠服用三周阿司匹林，在停药 一段时 间后，测试血糖浓度 3．胰岛A细胞和胰岛B细胞都来自内胚层，下列有关叙述正确的是D A．胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞分泌胰岛素，两种激素表现为协同作用，共同完成对糖代谢的调节 B．胰高血糖素基因和胰岛素基因转录的信使RNA上相同的密码子可能翻译成不同的氨基酸 C．胰高血糖素基因和胰岛素基因分别只存在于胰岛A细胞和胰岛B细胞中 D．两种细胞合成的激素不同是相关基因选择性地表达的结果 4．下图为细胞间信息传递的几种方式示意图，下面有关说法不正确的是D A．图甲内分泌细胞产生的激素若是胰岛素，则靶细胞主要是肝细胞和肌细胞 B. 图乙可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式 C. 图丙中靶细胞若是神经细胞，则细胞之间可以发生电信号→化学信号→电信号的转变 D. 上图三种方式中信息的传递都需要细胞膜上载体的协助 5．右图表示有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中①②③分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段，前20天蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟，后20天逐渐成熟。下列有关叙述正确的是 A A．前20天中①②③的含量都比较低，并在此期间都逐渐增加 B．用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪，可使蝌蚪早于38天发育成小型成蛙 C．若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙，说明促甲状腺激素的功能是促进发育 D．切除成蛙的垂体，甲状腺可能出现萎缩，①②③的含量都会减少 6．下丘脑在人体生命活动中有重要的作用，如图所示，下列分析不正确的是C A.a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素 B.b引起下丘脑分泌②抗利尿激素 C.c引起下丘脑分泌③胰高血糖素 D.d引起下丘脑产生④电位变化 7．人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人，甲正常，乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏，丙的胰岛B细胞功能正常但体内含有抗胰岛素受体的抗体。甲有某次运动前后血糖浓度的变化如图所示，下列叙述正确的是 A．bc段下降的直接原因是血糖的消耗量大于产生量 B．给丙注射胰岛素能有效调节其血糖水平 C．cd段血糖浓度升高主要是由于肌糖原大量分解成葡萄糖的结果 D．用斐林试剂检测甲、乙、丙空腹时的尿样，可观察到的颜色分别是无色、砖红色、砖红色 8．下图表示某人在休息时及运动时血液流径四种器官的速率。根据图分析，下列叙述错误的是B A．休息及运动时，脑的血流量基本不变 B．运动时人体血量增加 C．饭后立即运动 ，消化器官血流量减少，不利于食物的消化吸收 D．运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血管血流量增加有利于散热 9．下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是B A．血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的 B．甲状腺激素促进糖的氧化，因而起到降低血糖的作用 C．胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用 D．肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的 10．右图表示动物体体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述正确的是AD A．血液中激素①、②、③的含量会增加 B．激素①、②对垂体的作用效应都为促进 C．激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞 D．骨骼肌受神经支配，不自主战栗 11．下列关于体温调节的叙述，正确的是C A．当人处于炎热环境时，下丘脑温觉感受器兴奋 B．人体体温调节属于神经调节 C．人的体温源于体内物质代谢过程所释放出来的热量 D．甲状腺激素与肾上腺素在体温调节中属于拮抗作用 12．如图①、②表示人体内细胞间信号传导常见的两种