《燕歌行》理解性默写(带答案).pdf
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《短歌行》《归园田居》理解性默写.ppt
《短歌行》《归园田居》 理解性默写 一、情感纵观 《短歌行》 枭雄忧叹诗——慷慨悲凉 诗歌以沉稳顿挫的笔调抒写了诗人因时光易逝、功业未就而产生的苦闷心情和招纳贤才、渴望建功立业的思想。 《归园田居》 游宦归隐诗——喜悦满足 本诗写诗人摆脱污浊官场来到清新田园后的自由生活，表达了诗人对误入官场的痛心悔恨，对黑暗官场的鄙弃厌恶，对田园生活的由衷喜爱和摆脱官场羁绊的欣喜愉悦之情。 二、手法归纳 《短歌行》 1、用典 2、比喻 1、用典 如用《诗经郑风子衿》的句子“青青子衿，悠悠我心”来表达对贤才的渴望。（引用或化用前人诗句
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2025年短歌行理解性默写.doc
《短歌行》
1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感慨人生短促，曰月如梭的句子是：“對酒當歌，人生几何？
2、《短歌行》中运用比方的手法感慨人生短暂（感慨失去的時曰实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：譬如朝露，去曰苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁長期难遣）的诗句是：慨當以慷，忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除哀愁的唯有美酒的诗句是：何以解忧？唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：青青子衿，悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因怀念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：但為君故，沉吟至今。
7、曹操在《短
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【部编版】语文必修上册《短歌行》理解性默写.pdf
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七——九年级 理解性默写 答案.doc
七年级（上）理解性背诵默写
???（一）《观沧海》（曹操）
1．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象并最能表达作者博大胸襟的句子是:?日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．?《观沧海》一诗中写风起浪涌景象的句子是：秋风萧瑟，洪波涌起。
???（二）《次北固山下》（王湾）
5．诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
6．诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
7．《次北固山下》一
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《蜀相》理解性默写(带答案).pdf
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《望海潮》理解性默写(带答案).pdf
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《劝学》理解性默写(答案).docx
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《劝学》理解性默写（附答案）
《劝学》理解性默写（附答案） 《劝学》 （1）《劝学》中以蟹作比，从反面阐述用心专一，不能急躁的道理的句子是“，，”。 (2)在《劝学》中．荀子用登高望远、顺风疾呼、骑马行千里、划桨渡江河等四个类比，推出了“，”的结论。 (3)《劝学》中以车马和渡河为例，意在强调________________,_________________这个道理。 (4)荀子在《劝学》中用对比的手法说明“学”与“思”关系的名句是“，。” (5)荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己，这两个句子是：“，”。
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《鹊桥仙》理解性默写(答案).doc
《鹊桥仙》理解性默写
1.《送杜少府之任蜀州》中说：“海内存知己，天涯若比邻”，秦观《鹊桥仙》中与此意境相似的两句： ， 。
2.在古代诗词中，风，成了诗人表情达意的载体，它充满灵性，蕴含诗意，呈现出众多不同的意象：既有和谐、自然、美丽的天使习习之风，也有离愁、忧怨、伤感之风，如秦观的《鹊桥仙》中的“ ， 。”
3.《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女一年一度的“七夕”相会胜似人间长相厮守的诗句是： ， 。
4.《鹊桥仙
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必修三理解性默写答案版.doc
必修三理解性默写（答案版）
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一、《 HYPERLINK /s?q=%E8%9C%80%E9%81%93%E9%9A%BEie=utf-8src=se_lighten_quotes_f \t _blank 蜀道难》理解性默写??????
1、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱！危乎高哉！”。
2、李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传
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《论语》理解性默写带答案.docx
《论语》选读理解性默写训练参考答案
1. 《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是：
学而不思则罔
， 思而不学则殆
。
2. 《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
3. 《论语》中强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。
4. 朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？有朋自远方来，不亦乐乎？
5. 《论语》中，论述好学精神和教学态度的两句是：学而不厌，诲人不倦。
6. 《论语》中的“逝者如斯夫”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。
7. 《论语》中孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就要：见贤思
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《虞美人》理解性默写(带答案).pdf
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必修四理解性默写 的答案版.pptx
必修四理解性默写;1、《望海潮》中的“________，________，________。”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。?
2、《望海潮》词中的写街巷河桥的美丽和居民住宅的雅致的句子是：________，________。?
3、《望海潮》词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是：________，________，________。
?4、《望海潮》词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“________，________，________。
;1、《望海潮》中的“东南形胜，三吴都会，钱
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《劝学》理解性默写(附答案).doc
《劝学》理解性默写
人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的___________________这句话印证了这句话。
在文中用比喻说明事物经过一定的变化，可以提高的句子是：_______，___________________；_______，___________________。
《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：???????????，???????????。
荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“????????”的君子，
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《扬州慢》理解性默写(带答案).pdf
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师说理解性默写带答案.doc
１、韩愈认为老师的职能是：_____________________________________ 2、韩愈认为择师的标准是： _____________________________________________________________
3、韩愈眼中的师生关系是怎样的：_____________________________________________________________ 4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：__________________________________________