高等教育数字化转型的理论框架与实践路径研究.docx

高等教育数字化转型的理论框架与实践路径研究

目录

高等教育数字化转型的理论框架与实践路径研究（1）．．．．．．．．．．．．5

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、高等教育数字化转型的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1数字化转型的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2数字化转型对高等教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3相关理论框架综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、高等教育数字化转型的国际经验与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1国外高等教育数字化转型的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2国外高等教育数字化转型的成功案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3对我国高等教育数字化转型的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、高等教育数字化转型的理论框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1数字化转型与高等教育发展关系的理论分析．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2高等教育数字化转型的主要驱动力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3高等教育数字化转型的关键要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

五、高等教育数字化转型的实践路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1教育资源数字化建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1.1数字教材与课程资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1.2在线学习平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2教育教学模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.2.1翻转课堂教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2.2混合式教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.3教育管理与服务数字化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.3.1智能化管理平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.3.2学生服务与支持系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.4教育评价体系改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.4.1过程性评价与结果性评价相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.4.2个性化评价与多元化评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

六、高等教育数字化转型的政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.1政策环境与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.2投资与资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.3人才培养与师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.4教育质量保障与监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

七、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

7.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

7.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

8.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．