C语言程序设计与项目案例教程 课件 第10章 学生信息管理系统.pdf

C语言程序设计 第10章学生信息管理系统 101e 脉络导图 技能目标 学习目标 素质目标 10.1系统功能设计 学生信息管理系统 10.2预处理模块和结构体 主函数模块 录入记录模块 系统实现 查找记录模块 删除记录模块 10.3函数设计修改记录模块 插入记录模块 记录排序模块 记录个数显示模块 记录显示模块 C语言程序设计 技能目标 (1)了解模块化程序设计思想。 (2)掌握菜单的。 (3)掌握函数的定义与调用。 (4)掌握结构体的定义。 (5)掌握文件的操作。 (6)掌握使用C语言编写大型程序的方法。 C语言程序设计 素质目标 (1)通过模块化方式实现学生信息管理系统，培养同学们团队协作和爱岗敬业精神。 (2)通过综合实例的实现，提高同学们运用所学知识解决实际问题的能力。 C语言程序设计 10.1系统功能设计 可将系统分为8大功能模块，主要包括输入记录模块、查询记录模块、删除记录模块、修改 记录模块、插入记录模块、记录排序模块、统计个数模块、显示记录模块等。系统功能结构如图 10-1所示 学生信息管理系统 输入 输入 输入 输入 输入 输入 输入 输入 记录 记录 记录 记录 记录 记录 记录 记录 C语言程序设计