小学科学实验室建设与管理.ppt
小学科学实验室
建设与管理;第九章小学科学实验室建设与管理;9.1.1实验室的规划设计要点;实验室的功能分布原那么;;实验室的技术设计标准;;实验室管理;;
同一室橱柜大小和色调尽量统一;摆放整齐。橱要编号,以便仪器定
橱存放
同一室的实验桌凳大小和色调一致,排列整齐,实验桌应编号,实验
凳一般采用方凳
水、电都集中控制,保证平安,便利检修
注意平安用电,经常检查电路、接地线、漏电保护器等设备;要熟练
掌握多媒体设备的正确操作方法,定期保养并做好记录
定期检查消防器材,确保消防器材在有效期内正常使用
应熟练掌握多媒体设备的操作和正确保养;;设施设备的管理;设施设备的管理;仪器管理;制订方案;〔一〕仪器添置:
每年一次;按实验开出需要制订方案;由主管部门统一采购,确保质量。
根据教材要求排出实验目录,由实验目录排出所需要的实验仪器,然后参照教育部与省编印的仪器配备目录与实验室现有仪器的情况确定仪器购置方案;在资金紧缺的情况下,先配备通用仪器、常用的演示仪器和学生实验仪器。
要注重平时资料的积累和收集日常生活用品、玩具等可用于实验的各种材料,要注重节约实验的耗材,要注重自制教具。
化学试剂每年添置,不要多购,造成大量库存。
〔二〕仪器验收:
验收顺序:开箱检查;核对仪器名称与数量;查看仪器说明书检查所有配件是否齐全;安装并进行试验检测仪器性能,填写验收记录。发现问题及时联系处理。;〔三〕仪器编号
每种仪器均有一个编号,小学仪器由三位数字确定:首位为大类编号;后二位为顺序号;大类编号:0计量仪器;1通用仪器;2专用仪器;3模型;4标本;5挂图;6玻璃仪器;7药品;8工具、材料
同一种仪器用顺序号区别具体仪器。
在仪器上编号的目的:便于平时管理和使用中的管理。
编号的要求:在仪器上写上仪器固有的编号和该仪器在同种仪器中的顺序号,同一仪器主要部件与附件写同一编号。如在第2架天平上编“002-2〞,在砝码盒上写“220-2。编号于仪器不显眼但较易查看的位置,字体适中、美观。小件仪器和大类编号为“6〞、“7〞的玻璃仪器和药品等易耗物品不必编号。编写的号码应不易擦去。
编号书写的方法:记号笔书写;专用贴纸粘贴;橡皮数字图章蘸油漆后盖印;贴标签纸。
化学药品另行贴上写有试剂分子式的标签;配制的化学试剂瓶贴有写分子式的标签。标签大小、位置统一,上蜡密封。;仪器管理;仪器管理;仪器管理;仪器管理;
浸制标本存放时加液孔向上,当发现液体混浊或液面低于标本时应更换或添加福尔马林液体〔30%~40%的甲醛溶液〕。
剥制标本不能与浸制标本混放,晴好天气可搬到室外晾晒;橱内放硅胶、樟脑或合成樟脑,一年二次对标本室〔尤其是生态标本室〕用二硫化碳、四氯化碳甲醛等进行熏蒸。
骨骼标本:放枯燥通风的橱内,防止阳光直射,以防骨骼发黄,关节脱胶。使用时轻拿轻放,防骨骼脱开和细小骨骼断裂。
昆虫标本:经常检查盒角的樟脑是否需要添加。;配件较多的仪器要防止失散,可用专盒存放;如学生实验用的各种
实验盒;
有磨口的玻璃仪器如试剂瓶、量瓶、注射器等不能“张冠李戴〞,在
长期不用,在瓶塞与瓶口间加垫小纸条,使用中最好给瓶与瓶塞编
号;玻璃注射器应将筒与塞别离,并进行编号。
放置显微镜时可从箱内取出,套上布袋,镜头分类放入枯燥缸或干
燥盒内。显微镜不可置阳光下晒,不可与化学试剂放在一起,不要
在阴湿天擦拭显微镜,机械局部不可涂油,传动局部只可涂少许润
滑脂,维修与保养显微镜时最好用专门的工具与材料。
挂图折叠后编号依使用顺序存放。
科学实验箱是按年级制作的,可按年级入橱,也可分别插入原来的
仪器中。
实验室多余或暂时不用的仪器可经保养入箱,同时列清单备查。;几种仪器的放置要求
防止针尖或刀口磨损:磁针、旋转架等以针尖为转动轴的仪器可取下转
动局部,在针尖上套上软木或泡沫塑料。存放天平时应架起横梁或在托
盘天平梁架下加垫圈。
防尘与枯燥:所有静电仪器均应特别注意防尘和枯燥,加强放置静电仪
器橱的密封性能。感应起电机可放入专用木箱或用密封性能良好的塑料
袋封装,内置枯燥剂。
二用气筒用毕后擦干涂油,防止皮活塞干涸报废。