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2025就业推荐表院系意见模板(通用3)

一、学生基本信息

(1)学生姓名：张三，性别：男，出生年月：1999年5月，籍贯：山东省济南市。张三同学自入学以来，始终保持良好的学习态度，积极参与各类课外活动，展现出较强的团队协作能力和沟通能力。在高中时期，张三同学曾担任学生会主席，成功组织并参与多项校园活动，得到了师生的一致好评。

(2)张三同学就读于我国某知名大学的计算机科学与技术专业，在校期间，他认真学习专业知识，成绩优异，多次获得奖学金。在课程学习中，他尤其擅长编程语言和数据库管理，曾独立完成多个项目，包括移动应用开发、网站设计等。此外，他还积极参加各类学科竞赛，曾获得全国大学生计算机应用大赛一等奖。

(3)在课外，张三同学热衷于参与社会实践和志愿服务活动。他曾加入学校志愿者协会，参与多次支教活动，为贫困地区的孩子们带去知识和关爱。此外，他还曾参与社区环保活动，以实际行动倡导绿色生活。这些经历不仅锻炼了他的组织协调能力，也让他更加关注社会问题，培养了他的人文情怀和社会责任感。

二、专业课程学习情况

(1)张三同学在计算机科学与技术专业课程学习中表现出色，特别是在编程语言方面，他的成绩始终名列前茅。在C++编程课程中，他的平均成绩达到了95分，并成功参与了两次编程项目，分别是开发一款在线学习平台和设计一个智能问答系统。这些项目不仅提升了他的编程技能，还锻炼了他的问题解决能力。

(2)在数据结构与算法课程中，张三同学表现出了深厚的理论基础和较强的实践能力。他在课程期末项目中，独立完成了一个基于快速排序算法的图书管理系统，该系统在性能测试中表现出色，成功处理了超过10000本书籍的排序。此外，他还参与了校内算法竞赛，获得第二名的好成绩。

(3)张三同学在数据库管理课程中，对SQL语言有着深入的理解和熟练运用。他负责的数据库项目，包括一个校园信息管理系统，该系统实现了用户信息、课程信息、成绩查询等功能。在项目实施过程中，他不仅优化了数据库设计，还通过编写高效的SQL语句，实现了快速的数据查询和处理。最终，该系统得到了老师和学生的一致好评。

三、综合素质及实习实践经历

(1)张三同学在综合素质方面表现出色，尤其在领导力和团队协作方面有着丰富的经验。在大学期间，他担任班级班长，负责协调班级事务和策划各类活动。在他的带领下，班级凝聚力显著增强，班级活动参与率达到了100%。他曾组织策划了三次大型校园文化节，参与人数超过2000人，获得了学校颁发的“优秀班级”称号。在活动中，他负责协调各部门的工作，有效地提高了活动效率。

(2)张三同学注重实践能力的培养，在校期间积极参加各类实习实践。他曾在中国某知名互联网公司实习，担任软件工程师助理。在实习期间，他参与了公司内部项目管理工具的开发工作，负责编写用户界面代码和后端接口。通过与团队成员的紧密合作，他在项目实施过程中展现了出色的技术能力和解决问题的能力。实习结束后，他获得了公司颁发的“优秀实习生”证书，并获得了转正机会。

(3)在社会实践方面，张三同学同样表现突出。他曾加入当地一家非营利组织，参与社区服务项目。在该项目中，他负责设计并实施一个面向老年人的智能手机使用培训课程。课程实施期间，他通过生动有趣的案例和实际操作，帮助老年人克服了使用智能手机的障碍。项目结束后，得到了社区的一致好评，并邀请他参与后续的公益项目。这些经历不仅让他更加关注社会问题，也培养了他的人文关怀和社会责任感。