党员干部学习培训制度.docx

?一、总则

（一）目的

为全面提高党员干部的政治素质、理论水平和业务能力，加强党员干部队伍建设，根据党的相关要求和工作实际，制定本学习培训制度。

（二）适用范围

本制度适用于本单位全体党员干部。

（三）基本原则

1.理论联系实际原则：将学习理论知识与解决实际工作问题相结合，注重学以致用。

2.按需施教原则：根据党员干部的岗位需求和个人发展需求，有针对性地开展培训。

3.与时俱进原则：及时更新培训内容和方式，适应时代发展和工作要求。

4.全员参与原则：确保全体党员干部都有接受培训的机会，不断提升整体素质。

二、学习培训目标

（一）政治素质提升

坚定党员干部的理想信念，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，提高政治敏锐性和政治鉴别力。

（二）理论水平提高

深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握党的基本理论、基本路线、基本方略。

（三）业务能力增强

使党员干部熟悉和掌握本职工作所需的专业知识和技能，提高工作效率和质量，能够有效应对各种工作挑战。

（四）综合素质优化

培养党员干部的沟通协调能力、团队合作能力、创新能力和领导能力，促进党员干部全面发展。

三、学习培训内容

（一）政治理论学习

1.党的最新理论成果，如习近平新时代中国特色社会主义思想的重要论述、党的重要会议精神等。

2.党的历史，包括中国共产党的发展历程、重大历史事件和重要人物等。

3.党性修养，如党的宗旨、纪律和作风建设等。

（二）法律法规学习

1.国家法律法规，如宪法、民法典以及与本单位工作相关的法律法规。

2.党内法规，如党章、准则、条例等。

（三）业务知识学习

1.本行业、本领域的专业知识和技术，如业务政策、操作流程、前沿动态等。

2.与工作相关的管理知识，如行政管理、财务管理、人力资源管理等。

（四）其他知识学习

1.经济、文化、科技、社会等方面的基本知识，拓宽党员干部的视野。

2.心理健康知识、沟通技巧、时间管理等综合素质提升方面的知识。

四、学习培训方式

（一）集中培训

1.定期举办专题讲座，邀请专家学者、上级领导或业务骨干进行授课，系统讲解相关知识。

2.开展集中学习研讨活动，组织党员干部围绕特定主题进行深入讨论，交流学习心得和工作经验。

（二）在线学习

1.利用网络学习平台，提供丰富的学习课程资源，党员干部可自主安排时间进行学习。

2.定期推送学习资料，如政策文件解读、理论文章、业务知识要点等，供党员干部在线学习。

（三）实地考察

1.组织党员干部到先进地区、先进单位进行实地参观学习，借鉴先进经验和做法。

2.开展调研活动，深入基层、深入实际，了解工作中的重点难点问题，寻求解决方案。

（四）自主学习

1.党员干部根据自身实际情况，制定个人学习计划，自主学习相关知识。

2.鼓励党员干部阅读各类书籍、报刊杂志，参加各类学习培训和学术交流活动。

五、学习培训计划与安排

（一）年度计划制定

每年年初，结合上级要求和本单位工作实际，制定年度党员干部学习培训计划，明确学习培训的目标、内容、方式、时间安排等。

（二）季度安排

1.每季度初，根据年度计划制定本季度学习培训具体实施方案，明确各项学习培训活动的时间、地点、参与人员等。

2.按照季度实施方案有序组织开展学习培训活动，并做好记录。

（三）临时调整

如遇特殊情况或重要工作任务，可对学习培训计划进行临时调整，但需提前向党员干部说明调整原因和后续安排。

六、学习培训组织与管理

（一）组织部门

成立党员干部学习培训工作领导小组，由单位主要领导任组长，分管领导任副组长，相关部门负责人为成员。领导小组负责统筹规划、指导协调和监督检查学习培训工作。

（二）实施部门

明确具体负责学习培训工作的实施部门，如组织人事部门、宣传部门等，负责学习培训活动的组织策划、教学安排、学员管理等具体工作。

（三）师资队伍建设

1.建立内部师资库，选拔本单位政治素质高、业务能力强、教学经验丰富的党员干部担任兼职教师。

2.积极邀请外部专家学者、党校教师等担任客座教授，充实师资力量。

（四）学员管理

1.严格学习培训考勤制度，党员干部应按时参加学习培训活动，不得无故缺席。确因特殊情况不能参